<p class="ql-block"> 人生，缘始于遇见</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 情长于陪伴</span></p><p class="ql-block"> 陪伴是温暖人心的力量</p><p class="ql-block"> 陪伴是最长情的告白</p><p class="ql-block"> 遇见一篇美文</p><p class="ql-block"> 一个好故事</p><p class="ql-block"> 一首优美的诗歌……</p><p class="ql-block"> 让我们陪伴着孩子们</p><p class="ql-block"> 美美地朗读吧—</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 不喧哗，自有声……</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);"></span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 书不读熟不开讲——朗读是一项非常重要的语文学习活动。</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《语文课程标准》在阅读方面的总体目标与内容中指出:具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。而朗读就是学习语言、积累语言、体验情感、培养语感最为重要的一种途径。 </span></p> <p class="ql-block"> 六月——万物拔节孕穗的时节，“西安市赵曼名师共同体”全体老师齐聚云端，聆听了经开第十二小学陈艳妮老师的专题讲座《统编朗读训练意图与建议》。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 讲座内容提纲PPT</b></p> <p class="ql-block"> 共同体各位老师结合陈老师的讲座，联系自己教学中遇到的问题和困惑，进行了积极有效的网络研讨。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 交流探讨</b></p> <p class="ql-block"> 针对问题，有的放矢—朗读教学中存在的问题剖析……</p> <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉—关于朗读评价的建议和做法值得我们借鉴……</p> <p class="ql-block"> 研讨与交流后，赵曼老师对本次研修进行了点评和总结。全体参与研修的老师对朗读教学的目标更加明确，对各学段朗读教学的策略和方法理解更精准到位。</p> <p class="ql-block"> 在赵曼老师指导下，我们全体成员一路相伴，一路成长！主题研修使我们在专业的道路上走得更坚实！</p>