实践大课堂 —— 《认识人民币》

<p class="ql-block">  一年级下学期《数学》教材中“认识人民币”是教学难点之一,为了检测孩子们是否真的掌握人民币相关知识和提高运用人民币的能力,学校特别为孩子们策划一次(ee趣购物)综合实践活动。</p><p class="ql-block"> </p> 我们的活动分三个区 <p class="ql-block">  在认币区,孩子们都认识人民币的面额及正面图案和背面图案,当他们看到人民币上的天安门,国徽,国旗的时候,孩子们自然就想到要(爱护人民币) 。 对人民币的认识我们所有的孩子都学得很扎实,个个都顺利得到了考官奖励的印章,他们自信地来到换币区,面对新的考核。</p> <p class="ql-block">  在换币区,我们通过简单的人民币换算引导孩子,钱就是这样积少成多,我们要珍惜手中每一分,不能浪费哦!</p> 学以致用 <p class="ql-block"> 把在外的学习转向内在的应用,在应用中将知识磨练坚实。孩子们在换币区过关后来到购物区,他们兴趣盎然,跃跃欲试,带着自己准备好的人民币,选择自己喜欢的文具和玩具。帮售货员算算自己购物所用的人民币,检验自己的知识水平,提高实践能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 感恩 <p class="ql-block">在此次活动中有给老师买小礼物的,有给爸爸妈妈买小礼物的 ,有给兄弟姐妹买小礼物的……不得不说我们2012班每个孩子都非常优秀,不仅懂得人民币来之不易要珍惜,还懂得了要报答老师的谆谆教诲,报答父母的养育之恩,感谢兄弟姐妹的陪伴!为懂事你们点赞👍</p> 快乐时光 <p class="ql-block">  活动结束后,孩子们得意地玩着自己买的玩具,瞧!一张张灿烂的笑脸就像一朵朵盛开的鲜花💐</p> <p class="ql-block">  快乐的时光结束了,活动的成功离不开全体家长的同心协力。正是有了家长们的团结协作,一起帮小朋友在快乐的活动中巩固和提升使用人民币的概念,培养和锻炼小朋友们的人际交往能力,才能让咱们的孩子更加优秀!</p>

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