【岩嘴家书】“五项管理”为健康护航

月恒

亲爱的各位家长朋友       您好！今年以来，教育部陆续出台了关于加强中小学生手机、作业、读物、睡眠、体质等五项管理的文件。省教育厅、市教育局也先后出台文件要求，抓好落实中小学生“五项管理“的要求。汉寿县岩嘴中学积极贯彻落实，采取多项措施，营造学生健康成长的良好环境。现将落实“五项管理”要求分享给您，请您认真阅读、积极配合，家校合力，培养身心健康的优秀少年！ 一、手机管理     为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教育部印发的有关文件要求，学校将手机管理纳入学校日常管理。学校已制定《岩嘴中学学生手机管理制度》，从登记、使用、督查、处置、保管等方面做了详细规定。1.有限带入校园。原则上不得将手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后统一交由老师保管，禁止带入课堂。2.细化管理措施。学校设立公共电话、建立班主任沟通热线，解决学生与家长的通话需求。不用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。3.加强教育引导。通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，提高学生信息素养和自我管理能力。建议：家长加强对孩子科学合理使用手机的督促管理，及时与老师保持沟通，形成家校协同育人合力。 二、作业管理 1.把握作业育人功能，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。2.严控书面作业总量，一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间不超过60分钟。3.创新作业类型方式，设计科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业，提高作业有效性。4.认真批改反馈作业，不给家长布置作业，严禁要求家长批改作业。建议：家长合理安排孩子的课余生活，不随意给孩子额外增加学业负担，多开展亲子运动、阅读、劳动等有益身心健康的活动。 三、读物管理 1.遵循方向性、全面性、适宜性、多样性原则，对进入校园的课外读物严格把关。2.大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。3.开展形式多样的阅读活动,提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。建议：家长为孩子选购主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的书籍。倡导亲子阅读，教育孩子爱护书籍，营造书香家庭氛围。 四、睡眠管理 1.加强宣传教育。通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识。2.统筹安排作息。学校上午上课时间一般不早于8点。根据学生身心发展特点，每天睡眠时间应达到8小时以上。建议：家长营造温馨舒适的家庭环境，督促孩子按时就寝，小学生就寝时间一般不晚于21:00。以身作则，和孩子一起做好每日作息安排，养成良好的睡眠习惯。 五、体质管理 1.加强宣传教育引导。通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式加强引导教育。2.保证体育活动时间。开齐开足体育与健康课程，合理安排学生校内、校外体育活动时间。3.提高体育教学质量。聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能“学校体育教育教学模式。4.做好体质健康监测。建立学生体质健康档案，严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求。建议：家长督促孩子每天在家坚持体育活动，增强体质。大力推广家庭体育锻炼活动，家校联动，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。严格控制孩子使用电子产品的时间，指导孩子养成良好的用眼习惯。  各位家长，为了孩子们的身心健康和全面发展，让我们携手同行，给孩子们的健康成长助力护航。                                             汉寿县岩嘴中学                                                   2021年6月