“我与小学零距离,相遇就是成长”—秀山中心幼儿园与秀山中心小学教研活动

 美 元

<p class="ql-block">  我与小学零距离,相遇就是成长。</p><p class="ql-block"> 2021年6月11日,在这个阴雨连绵的日子,秀山中心幼儿园与秀山中心小学音乐教研组的老师们进行了一次热火朝天的幼小衔接教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次活动由秀山中心学校的奎永富校长领队。</p><p class="ql-block">活动地点:</p><p class="ql-block"> 秀山中心幼儿园</p><p class="ql-block">活动主要内容:</p><p class="ql-block"> 幼小衔接教研交流课</p><p class="ql-block"> 由秀山中心幼儿园的谭雨金老师和秀山第一小学的周丽老师各提供一堂研讨课。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">下面就让我们一起来领略一下她们的风采吧!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">周丽老师执教的《你的名字叫什么》</span></p> <p class="ql-block">  本次活动中,周老师活泼开朗的性格感染着孩子们,不一样的教学活动,方法,风格,也给孩子们和幼教人带来了不一样的体验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">接下来是谭雨金老师执教的《大猫和小猫》</p> <p class="ql-block">  处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,教学方式方法也不尽相同,也给了小学的老师们不一样的感受。</p><p class="ql-block"> 于是大家有了思维的碰撞,大家一起畅所欲言,互相探讨小学与幼儿园的不同之处,探讨适合幼儿顺利过渡小学的有效途径,探讨在具体操作上所遇到的一些困惑和问题。</p><p class="ql-block"> 我们一起看看热闹的活动场面吧。</p> <p class="ql-block">  通过本次活动,拉近了幼儿园与小学的距离,加强了教师之间的沟通,也互相了解到不同阶段孩子的行为习惯、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等,从而使处于衔接年级的教师能有意识地使自己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应孩子特点,为幼儿尽快适应新学段的学习生活打好基础。 </p><p class="ql-block"> 希望这样的活动越办越多,越办越好。</p> <p class="ql-block">摄影:储婷</p><p class="ql-block">编辑:张静</p><p class="ql-block">初审:曹玉莹 </p><p class="ql-block">终审:郑青 吕丹怡</p>

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