黄潭小学关于加强学生“五项管理”告家长书

黄潭小学教务处

孩子

学生

作业

家长

课外读物

学校

培养

布置

手机

睡眠

手机管理

　　手机本应该是方便沟通联系的工具，现实里却成为了一些孩子手中的“游戏机”。尤其在假期，部分学生长时间使用手机玩游戏、上网等，影响身心健康。

　　学校对于手机管理作出明确规定,学生不得将智能手机带入校园，为把相关要求落到实处，特向您提出以下建议：

1.言传身教，科学合理地使用手机，切忌在孩子面前沉迷手机和网络，给孩子树立良好的榜样；

2.加强沟通引导。营造温馨的家庭氛围，关注孩子的心理状态，防止孩子因为情感缺失等原因沉迷网络和手机游戏。防止在手机管理过程中出现打骂等粗暴行为，坚决避免发生极端情况；

3.培养课外兴趣。家长可以注重培养学生的课外特长，如球类运动、书法、乐器等，积极锻炼身体或参加公益志愿者活动等。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷手机游戏，同时促进孩子的健康成长；

4.加强监督。家长对于学生日常使用手机的情况要承担起监督的职责，同时加强与学校、班主任的沟通联系，了解学生在校的学习情况。

睡眠管理

　　睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力和效率至关重要。

　　为了孩子的睡眠健康，我们在此向您建议：

1.指导学生统筹好放学后的时间。坚持劳逸结合、适度锻炼。为学生营造舒适的就寝休息的环境，确保学生身心放松，按时就寝。

2.帮助学生制订作息时间表。小学生就寝时间一般不晚于21：20，每天睡眠时间应达到十小时。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。

3.学校教师会关注学生上课的精神状态，及时与家长沟通。

4.学校将定期对孩子睡眠情况进行调查、监测。

读物管理

　　书，记载着人类的成长历程，传承着人类的文明和智慧。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养，多读书，读好书，真正在阅读中开阔视野、充实思想、增加底蕴、陶冶情操。

　　为充分发挥课外读物的育人功能，防止有问题读物进入校园，学校制定了以下办法：

1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

2.学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

3.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。

4.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。

5.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。

作业管理

　　为推进素质教育的深入实施，促进学生全面健康发展，结合我校实际，特制定如下措施：

1.控制书面作业总量。一、二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。尽量确保孩子在课后服务时间内完成书面作业，培养自主学习和时间管理能力。

2.科学设计作业，各年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。

3.教师对布置的作业进行全批全改，不让孩子自批自改或要求家长批改作业。

4.教师不直接通过班级QQ群、微信群布置家庭作业。

5.请家长不要随意给孩子布置额外的作业，不加重孩子学业负担。

给家长的建议：

1.培养学生学习自觉性。与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯以及独立做作业的能力。

2.不凭感觉给孩子随意布置课堂以外的作业；不根据自身喜好给孩子报过量的兴趣班。

3.孩子因故未能在睡觉前完成作业的，家长可在作业本上说明情况，或者告知老师，可以终止作业，按时睡觉。

体质健康管理

　　培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校按照上级教育主管部门要求，开足开齐体育课；全面落实大课间体育活动制度；保障眼保健操时间，定期组织视力检查；开学生运动会。锻炼学生体魄，增强学生体质。

　　体育锻炼是孩子成长中必不可少的，可以锻炼学生的坚定意志，培养学生良好的习惯，因此家长也要督促学生积极参加体育锻炼，配合学校做好以下工作：

1.学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，同时开设特色体育活动课，如小篮球、足球、羽毛球、高尔夫球等体育类课程。

2.学校每学期开展大课间、校园集体舞，每学年开展春季田径运动会、秋季传统项目运动会等活动，孩子们人人有项目，个个都参与，在活动中掌握运动技能，增强体质。

3.学校保障每天两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力检查。

4.做好体质健康监测。严格按照国家相关文件要求，定期对学生体质健康进行全面监测。

5.家长要引导孩子积极参加体育锻炼，保障居家锻炼时间。

　　各位家长朋友，培育“德智体美劳”全面发展的孩子是我们的追求和目标，落实“五项管理”工作，离不开您的支持，让我们携起手来，共同助力孩子全面发展、健康成长！