欣喜而来，满载而归——记2021年宁乡市初中语文教师课堂教学效率提升培训圆满落幕

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初夏时节，芳菲正浓。迎着朝阳，伴着晨曦，我们踏上征途，驱车奔赴南雅蓝月谷学校，开启了第三天培训之旅。 课程安排 　　一睹名师风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听大师教诲，是每个普通老师的心愿。 今天，老师们就走进了名师的课堂，聆听了专家的讲座，完成了心愿。 以下就让我们对今天的活动进行回顾。 壹名师课堂——雷琼优课展示 　　首先，带给我们精彩课例展示的，是中学一级教师、市语文骨干教师、湖湘书法的教育精英——雷琼老师，雷老师用她高层次的专业素养，为大家讲授了七下语文教材中的《一棵小桃树》。纯正的发音、流利的语言、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等，都令人叹为观止。雷老师在要求学生整体感知文本后，通过对比阅读，带领学生品味原句和改句，感受散文语言的魅力。接着拓展文本，让学生阅读《丑石》以及舒婷的《都是木棉惹的祸》，让学生感悟人生的哲理。最后让学生阅读思己，书写生命宣言。相信在观摩了雷老师的《一棵小桃树》后，每个人都能寻找到自己心中的那棵小桃树。 群文阅读——讲座 　　“让学生变聪明的方法是阅读，阅读再阅读。”雷琼老师从语文阅读的角度出发，为老师们进行了专题讲座——《群文阅读在初中散文教学之运用》。 散文之美，美在结构，美在意境，美在情感。雷琼老师妙语连珠，从散文的重要性、群文阅读的主要特征、常见的问题及解决策略等多方面为我们剖析了如何在散文教学中运用群文阅读，为我们今后的教学提供了一条“多快好省”的新途径。 贰专家讲座——张文凡信息技术——讲座 　　高级教师张文凡老师，常年担任省市高级中级职称评委，国家级“国培计划”项目专家评委，湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评专家评委，湖南省小学教师信息技术应用能力提升工程学科案例特聘专家。就是这么一位重量级的大咖老师，今天给我们带来了一堂含金量极高的讲座——《信息技术与语文学科的深度融合》。 张老师的讲座让我们明白，在“互联网+”的时代下，需更深层次以能力点2.0考核为依托，从编辑图片、声音、视频、如何录屏以及如何使用问卷星等方面冷静思考。教育信息化下我之未来；互联网环境下我之存在；云计算技术下我之变化。如何利用时代的技术与资源产物，实现高效信息技术课堂教学，这是我们不懈努力的方向。 叁专家讲座——谭兴茂文本解读中的教学创新 　　作为压轴出场的专家——谭兴茂老师，是长沙市开福区教育科学研究中心副主任，中学语文教研员，湖南省第三届未来教育家培养对象，在中学语文教学，中考评价，教师专业成长等方面有研究专长。谭老师成就众多，今日进行的讲座——《文本解读中的教学创新》让我领略到了名师的风采，学到了宝贵的教学经验。 文本解读是语文教师的第一基本功。文本解读的专业性决定阅读教学的有效性。对教师而言，具备独立解读文本的能力，是教师专业化成长的需求，也是课堂个性化的要求。对学生而言，形成独立阅读文本和深入解读文本的能力，是阅读教学的关键。谭老师的讲座让老师们兴趣浓厚，现场氛围热烈，所提及的知识让人受益匪浅。 end 　　学习是觉醒之旅，重在总结，贵在点拨。在讲座结束后，培训项目负责人周知军老师对两位专家进行了精彩点评。认为雷老师的课讲出了“散文味、思辨味和语文味”。高度评价张主任的讲座为老师们打开了信息技术与学科融合之门。最后周老师对参与培训的老师们给予了毫无保留的知识传授与帮助。为参与培训的老师指点散文教学的迷津。 　　美好的时间总是短暂的。下午三点半，结业仪式准时开始，班长蓝家乐宣布优秀小组和优秀学员名单，进修学校彭惠才校长以及项目负责人周知军老师为优秀学员颁奖，接着周主任作总结发言，高度评价班干部和学员克服困难，大胆工作，认真学习，圆满完成了各项任务。这种学习精神令人感动。希望学员学以致用，在未来的日子绽放属于各自的精彩。最后彭惠才校长认真回顾了培训三天以来，各专家教授的精彩授课，肯定了各小组成员的学习成果。并寄语学员五育并重，为党育人；深钻业务，诲人不倦，为市教育局创建“五好”工程作出各自的贡献。 　　“师者，所以传道受业解惑也”，我们要有“道”可传，有“业”可授，时能解“惑”，就必须不断学习，不断充实完善自己，而研修就是最好的途径，所以，今天的语文老师要做一个终身学习型的老师、学者型的老师。相信通过这次培训，我们宁乡市的老师们都会积极参加到教研教改行列，课改行列。天天学习，时时充电，强化内功，完善自我。为宁乡教育事业贡献自己最大的力量。 　　最后，感谢宁乡市教育局、宁乡进修学校为我们提供宝贵的学习机会，三天的培训充实而又快乐。让我们欣喜而来，满载而归。这不是终点，是所有老师学习收获后重新启航的起点，我们将不断提升专业素养，持续发展。 2021年6月11日编辑：贺晓丽审核：周知军