<p class="ql-block"> 由于美篇篇幅所限,只能来个“二”了。😂</p><p class="ql-block"> 也不知敬业又可爱的小祝助哪里找来这么多美图,更不知怎么就能找到跟图中情景完美搭配的诗词,发自内心的感谢与钦佩!</p><p class="ql-block"> 祝老师,您讲到魏晋时代的人为避魏武帝曹操的名讳,把杜操改称杜度,说曹操、杜度是很萌的名字。然而“祝著”这个萌萌的名儿您还没开始用上,萌萌哒的“祝唯庸小助手”已经被我们唤为“祝助”了。哈哈哈哈😂</p> <p class="ql-block"> 特别喜欢听祝老师讲中国艺术史长河中撷取的闪光的艺术大家及其作品,也极喜欢听艺术大家的生平和代表作的诞生。</p><p class="ql-block"> 王献之、王维、李煜的故事听来让人动容,祝老师的讲述重新赋予了他们以生命和灵魂,在我看来,他们似乎不是古人。</p><p class="ql-block"> 问君能有几多愁……“他从来就没有想过要叫李煜呀!”……</p> <p class="ql-block"> 收到祝老师签名印章版限量版成年版的前三册书了,开心得很。慢慢看。虽然很多内容都烂熟于心了,因为听祝老师的节目次数已经不计其数了,而且同样是祝老师亲笔签名盖印章的少年版的也看过了,但还是饶有兴致的阅读,看样子可以让我这个理科生脱历史盲,至少中国艺术史这块。</p><p class="ql-block"> 祝老师自己应该也很开心吧,兢兢业业做了两年多的广告呢,终于出版了三册。我打算买齐两个系列的签名版,少年版成年版我都不拉下。可是希望您能对两个系列分别设计不一样的历史长卷纪念品,一套针对少年的,一套针对成年的,内容尽量不重复,这个建议望您采纳。</p><p class="ql-block"> 比如少年版的就以艺术家人名头像和年代为主的时间轴长卷,而成年版的是不是可以以艺术家及其代表作微缩版为主的长卷。祝老师,很期待哦!</p><p class="ql-block"> 祝老师、姚老师、小祝助,还有祝唯庸艺术交流群(18)的群友们,为往圣继绝学,让我们的文化和艺术世代相传。此去山高水远,愿你我一路相伴。</p> <p class="ql-block"> 可爱小祝助这两天是不是心情不好呢?😂</p> <p class="ql-block">今天9号,哈哈,穿越到明天了。</p>