《感官游乐园》 ——课程故事《小小手》

LuLu

小手长什么样 每只手有五根手指，他们分别是大拇指、食指、中指、无名指、小指，那你们知道这五根手指都用来做什么吗？谁最能干呢？下面👇我们来听一听故事吧😄 　　在一个夜深人静的夜晚，我的五个手指头发生了一场争吵。 大拇指趾高气昂地说：“在这里数我最重要，每次主人夸奖别人时，总要把我竖的高高的，说，真棒!我最有用吧!”食指不服气了：“什么呀!我才是最重要的呢。每次主人数数时都要把我伸出来，我多重要呀!”“不，我最重要，你看看你们长的不是太胖，就是太短。不是太瘦就是太细。再看看我，长得多高多漂亮，谁敢与我相媲美，我才是顶天立地的男子汉!”中指不服气地说。 它的一番话惹怒了正在梳洗打扮的无名指：“我才是最有用的，每次人们都是很信任我，把价值连城的钻石戒指戴在我身上!所以我才最有用!”“你们都吵完了吧，现在让你们看看我人比花俏的小指吧，每次主人拉钩都是用我，所以我是一个很讲诚信的指头，我才是最有用的!”当他们吵得理屈词穷的时候，我从梦中醒来：“你们都不要吵了，谁先把这支笔拿起来谁就是最有用的!”大拇指勉强地把笔勾了起来，可是刚勾起来，笔又滑了下去。剩下的众手指也都无能为力。“那你们一起拿起来。”我说。 众手指齐心协力，轻而易举地拿起了这支笔。“你们都很有用。”我说，“但是只有你们团结起来力量才会更大!”众手指听懂了这个道理。从此以后他们再也没有发生过争吵。 能干的小小手 芯芯：我会自己穿衣服，在家帮助奶奶扫地。睿睿：我会帮妈妈倒水，妈妈夸我是好宝宝。朵朵：我在家自己洗菜，收拾了自己的玩具。泡泡：我会拍球，自己穿鞋子。彬彬：我在家拖地，帮老师拿书本。琪琪：宝宝在家自己收玩具，帮爸爸拿鞋子。苗苗：我会自己吃饭，还会自己挂衣服。星星：我会用筷子吃饭，我还会帮奶奶干活。阿杰：我会整理书本。晨晨：我的小手能画画，写字。甜甜：我的小手能自己穿衣服，穿鞋子原来宝贝们的小手这么能干呢！快随着老师的镜头一起看看吧，宝贝们“能干的小手”做了哪些事情吧！ 👋拿毛巾 👋洗脸 👋挂毛巾 👋翻看书 👋玩过家家 👋分享美食 👋画画 👋爬树，户外游戏 👋小手还能拍皮球，一个、两个、三个…真好玩！ 👋拼图 👋玩扑克 👋骑三轮车 👋拼搭纸筒 👋玩沙 👋推滚筒 👋高跷 👋拉圈 小手游戏 听音数数 击鼓传花 手影游戏 保护小手 不能拿尖锐的东西 把细菌都赶跑，👋干净啦 涂抹护手霜，让手变滋润 手套，夏天防晒，冬天防寒 　　《感官游乐园》活动反思：在感官游乐园这个主题中，我们认识了解了耳朵、眼睛、小手，让幼儿在日常生活活动和游戏活动中，感知和实际运用自己的器官，孩子们用耳朵倾听了大自然各种奇妙的声音，用眼睛发现了幼儿园里角角落落的小秘密，用小手完成了很多有意思的作品。 在这个过程中，小朋友们对自己的五官的作用和用途产生了浓厚的兴趣，也促进他们对自己的身体的认识和了解。这些器官帮助他们进一步认识外在的世界，也让他们感受到自己的成长。小朋友们通过感官去认识、了解、熟悉这个世界。