童心承文化，粽情舞端阳——栖霞市苏家店中心幼儿园

简

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。端午节又称端阳节、五月节，是中国传统节日，每年这一天，人们会举行各种仪式迎接节日的到来。 　　 　　为了让幼儿知道端午节的时间、由来以及吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬艾草、挂菖蒲、饮雄黄酒等独特风俗，让幼儿感受端午节丰富的文化内涵，了解中国传统的节日文化，我园特开展“童心承文化，粽情舞端阳”系列活动。 　播放故事《端午节的来历与习俗》，引导幼儿初步了解端午节的来历和习俗。 重点提问：端午节是为了纪念谁？人们为了纪念屈原做了哪些事？ 　　进一步利用图片、文字引导幼儿观察并了解屈原。 提问:屈原是怎样一个人？我们应该学习他的什么品质？ 　　提问幼儿:端午节有什么习俗？(吃粽子、五彩绳、划龙舟等)；有什么样的粽子？(肉粽、红枣粽、花生粽等)。 利用图片进一步丰富幼儿对习俗的认知，并根据园所情况体验习俗。 　　为每个孩子系五彩绳是端午节的重要习俗，有祈福纳吉的美好寓意。 　　学习有关端午的舞蹈、手指游戏等，不仅可以培养幼儿的动作协调性，还可以进一步帮助幼儿记忆端午节的习俗及传统文化。 学习诗歌《五月五》。五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。纪念屈原永不忘。 乐乐班诗歌表演《五月五》。 　　海豚班诗歌表演《五月五》。 　　米奇班手工作品《粽子越龙舟》。 　　星海班户外游戏《划龙舟》。 　　彩虹班手工作品《粽子》。 　　彩虹班游戏:《套粽子》。 　　进行包粽子实践活动，增强幼儿的动手能力，丰富幼儿对传统文化的认知，体验劳动与分享的乐趣。 　　伙房阿姨及老师带领孩子们认识粽叶、花生等材料，并示范正确的包粽子方法，孩子们通过看、听、闻、做等方式学会了包粽子的方法。 　　包粽子实践活动现场。 　　乐乐班包粽子实践活动留影。 　　海豚班包粽子实践活动留影。 　　米奇班包粽子实践活动留影。 　　星海班包粽子实践活动留影。 　　彩虹班包粽子实践活动留影。 　　晚上孩子们将包好的粽子带回家，与父母共同分享劳动的成果。 星海班吃粽子留影。 　　彩虹班吃粽子留影。 　　米奇班吃粽子留影。 　　乐乐班吃粽子留影。 　　海豚班吃粽子留影。 　　此次活动的开展，不仅让幼儿直观感受到了端午节丰富的传统文化以及节日乐趣，锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力，也使孩子们增强了民族自豪感，得到了爱祖国、爱生活的深刻教育。