<p class="ql-block"> 为深入贯彻新课标理念，激发教师钻研教学的热情，提升课堂教学能力，引领广大教师关注课堂改革，全面提升课堂教学整体质量，汉光实验小学的第五届课堂节正在如火如荼地开展着……</p> <p class="ql-block"> 今天展示的是由二年级语文组王慧老师带来的公开课《羿射九日》第二课时。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课前，组内老师们集体备课，大家深入研读教参和教材，精心设计每一个课堂环节，不断推敲，为呈现一节完美的公开课做好充足准备。</p> <p class="ql-block"> 《羿射九日》是一篇神话故事。这篇神话故事讲述了神箭手羿射下九个太阳，帮助人们脱离苦海的故事，塑造了羿高大英勇的形象，赞美了他为人民除害的大无畏精神。</p> <p class="ql-block"> 学生是课堂的主体。孩子们体验到了当“小老师”的感觉，在学知识的同时又增加了自信。孩子们有模有样，在此过程中锻炼了自己的能力。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">在教学过程中，王老师设计有层次、有梯度的朗读训练。学生反复朗读，采用男女互读、指名展示读、老师泛读、小组读等多种方式，深刻感受神话故事的神奇之处。孩子们在读中感悟，一次次的体会阅读的乐趣，并且完成了学习目标。 </span></p> <p class="ql-block"> 课堂上孩子们积极回答问题，主动参与到课堂教学中来，书声朗朗，孩子们根据老师的引导，在连贯的教学设计中，学到新知。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们沉浸在浓烈的神话故事氛围之中，互相练习用自己的话讲一讲这个故事，王老师认真倾听并循循善诱，进行相应的指导。</p> <p class="ql-block"> 课后先由王老师就课堂构思、设计进行了反思，然后全体教师互动点评。老师们结合自己的看法，分享了个人的感悟和体会，可谓是沙里淘金，画龙点睛。</p> <p class="ql-block"> 最后，李主任、郝主任就这节课给予了指导性评价。从教学目标到教学重难点的落实、教学环节到学生发挥，都给予了认可，也给出了教学建议，让王老师在今后的教学有了更多的思考。</p> <p class="ql-block"> 教然后知不足，日常教学中的每一次尝试与挑战，都将成为教师进步的阶梯。二年级语文组的老师们会继续在学校优秀教学理念引领下，以满腔的热情投入到教学研究工作中，在实践中学习，在交流中提高，在反思中促进教育好教研工作，永远求索在教研路上的教师，一定会遇见美丽的“风景”！</p>