<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 春意盎然，鸟语花香，我们又迎来了新的学期。为了进一步规范学校教学工作有序有效开展，切实提高教育教学质量，3月31日，我校进行三月份教学常规工作检查。</span></p> 教研组长检查 <p class="ql-block"> 瞧！这是我们的教研组长正在进行常规检查。</p> 优秀备课掠影 <p class="ql-block"> 在检查过程中，我们发现老师们都特别注重二次备课。每一篇教学设计都包含了教学目标、重难点、教具学具的使用、教学环节的每一个流程、课后作业的布置、板书以及教学反思等都写得非常的详细、清楚。从中可以看出每个老师备课的用心。</p> 作业展示 <p class="ql-block"> 在本次检查中，老师们都能做到按照教学进度同步布置作业，每次作业批改认真及时、有批改日期，并能给予一些鼓励性的语言或符号。</p> 单元检测 <p class="ql-block"> 大部分老师能做到学、考同步，考一单元改一单元，并且及时地登记成绩。</p> 教师听课记录 <p class="ql-block"> 我们发现大部分老师的听课学习笔记字迹工整、内容深刻详细地记录了上课老师的风采。这，一笔一画，写出的是勤恳；字里行间，道出的是真诚。</p> <p class="ql-block"> 但在检查中也发现少部分教师作业批改后学生的错题没有二次订正，有的没有及时批改。学生的书写还没有引起教师足够的重视。个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导。</p><p class="ql-block"> 教学常规检查是教师互相学习，互相进步的途径，在检查中查漏补缺，取长补短，才能做到真正的教育教学。我们相信每个教师都能在本次检查反馈中反思自己的不足，端正自己的工作态度，提升自己的工作热情，把优秀的一面展现在教育教学工作中！</p><p class="ql-block"> 今后我校将一如既往抓实、抓细常规教学管理，提高教师业务素质，使教育教学质量稳中有升。</p> <p class="ql-block">图片：教研组长</p><p class="ql-block">审核：孙松梅</p><p class="ql-block">编辑：邓秋棠 谭文秋</p>