方向引领促提升深入指导砥砺行--中心镇向阳学校喜迎进修校指导工作

Summer

教而不研则浅研而不教则空 　　问渠那得清如许，为有源头活水来。 为进一步推进课堂教学改革，促进青年教师专业化发展，6月10日上午，在依安县进修校刘书记、于校长带领下，中教部主任兼数学教研员李丽霞老师、语文教研员张宝安老师、道德与法治教研员翟新国老师、地理教研员王雅东老师、历史教研员张丽文老师、化学教研员肖毓敏老师、英语教研员高淑珍老师、生物教研员赵静老师一行莅临向阳学校，对青年教师教学工作进行全面指导，同时进行青年教师优质课遴选工作。中心镇中心学校校长梁殿武、副校长孙德胜、向阳学校校长葛晓春也全程参与本次教学指导活动。 　　他们深入课堂听课指导，对青年教师上课内容、教材处理、课堂组织、教学管理等方面进行了研讨，指出了课堂教学的优点与不足，同时也明确了需要改进的方向，要求老师们立足新课标，钻研新教材，学习新理念，打造新课堂。 课堂观摩 于洪奎老师的《平行四边形的性质》 　　中教部李丽霞主任兼数学教研员指出：兴趣是学生求知欲的源泉，也是启迪学生积极思维的手段。因此，教师在教学中要抓住时机，加以引导，使学生对数学形成真正的学习兴趣。要注意启发学生的好奇心，耐心解答学生提出的各类问题。学生以小组形式进行数学学习经验交流和互助。 房海娟老师的《记叙文段落及其作用》 　　进修校刘书记在中心校梁校长的陪同之下，与于校长和语文教研员张老师一起走进房海娟老师的语文课堂。 　　课后，语文教研员张老师对房老师的课进行了深入细致的点评，充分肯定了执教老师身上的亮点，教学基本功扎实，能准确把握知识的重、难点，体现有效教学。接着就如何提高课堂教学有效性及一些细节问题进行深入讨论，同时也提出了一些针对性的整改意见和建议。 王禹心老师的《促进民族团结》 　　政治教研员翟老师对王禹心老师的课进行了点评，本节课对知识点的梳理比较完整，自主互助教学模式的运用，提高了学生的积极性。但在讲授过程中使用口语较多，在以后的教学中多注意细节。 马海波老师的《中东》 　　地理教研员王雅东老师深入课堂对地理教师马海波进行了听评课，并认真做出了指导。该教师真正做到了把课堂还给学生，知识总结比较到位，条理清晰，真正做到了深入浅出，同时也指出了课件中输出石油路线上存在的问题，如果能配图让学生进行查找指出，就更加能够加深学生的记忆，通过地理教研员的悉心指导，也为其以后的教学更加明确了方向，也更加锦上添花。 李君玉老师的《近代史的探索专题》 　　历史教研员张丽文老师对李君玉老师《中国近代化的探索》一课做了点评：整节课线索特别清晰，以自主互助教学模式，使学生积极主动参与课堂活动，把空间留给了学生,把机会留给了学生，把时间留给了学生，把思考留给了学生，学习中每一个环节都是教师设置问题情景，由学生归纳、总结，然后教师再点拨、提升，值得借鉴。 李春岩老师的《探究酸碱中合反应》 　　化学教研员肖老师对李春岩老师本节课做出了专业的指导：导入新颖，本节课的情境创设适时的应用了视频、动画等，很形象、直观，很快的吸引了学生的眼球，整节课的实验也在伴随者着视频和动画顺利地展开。但也有一些需要加强改进的地方，对于本节课课堂教学设计的重点还应着重体现在“探究”设计上，注意课堂内容在丰富的基础上适当减少内容让学生更易接受。 刘靖媛老师的《Don't eat in class》 　　课后，英语教研员高老师对本节课进行了评价，“首先肯定这是一节实实在在的课，每一个环节都细致入微地完成，反复强调，重视基础，照顾全体，学生完成得也不错，学到了许多知识点，以便来完成各种题型，应对中考！亮点：1.希沃白板的运用2.插入“倒计时”3.口语表达比较流利，能用英语组织教学。与此同时，也指出了本节课的不足，并给予了宝贵的意见和建议。刘老师根据这些意见，对本节课也有了新的认识，并对其以后的课堂教学给予了很大帮助。 秦海馨老师的《鸟的生殖和发育》 　　生物学科教研员赵静对本节课进行了点评:该节课很有创意，对教材把握透彻挖掘深入处理新颖，针对学生基础和学生发展性目标，设计各种教学活动，引导学生自主学习，有条理地将旧知识综合进行并且运用。同时建议在教学目标上添加生物学科结构和功能相适应这一理念则会更好。 　　在本次活动中，教研员们语言幽默风趣，理念高屋建瓴，让我校青年教师在轻松愉悦的氛围中接受了一次心灵的洗礼。相信在教研员的引领下，中心镇向阳学校这支积极向上的教师们，定会砥砺前行，争创佳绩！ 用力只能合格用心才能成功 　　向阳学校是进修校教研的最后一站，同时也为优质课画上了圆满的句号。此次活动，充分体现了依安县进修校领导们对我校课堂教学和青年教师培养的重视程度。方向引领促提升，深入指导砥砺行！在进修校领导及教研员的正确引领下，相信中心镇向阳学校的教育教学将会步入新台阶！ 　　交流结束后，我校葛校长对进修校刘书记和于校长以及教研员老师们表示感谢的同时，更希望通过本次听课活动，借助教研室强有力的教研力量，站在更高的层次帮助学校发现不足，以促进我校课堂教学改革再上一个新的台阶。后续，中心镇向阳学校还会进行一系列教研活动，愿后续的教研活动会不断点亮心中之灯，燃蜡烛之神，育向阳之子。