亲爱的家长朋友:<div> 您好!</div><div> 为落实教育部、省教育厅对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的有关要求,全面提高育人质量,为学生身心健康成长提供有力保障,我校特向广大家长提出以下建议,请您认真阅读,切实承担起监督和教育的职责,家校共育,形成合力,让每一个孩子健康快乐成长。</div> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">一、加强作业管理,减轻孩子课业负担</font></b></h1> 科学合理布置有效作业,能帮助孩子巩固知识、形成能力、培养习惯,帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法,提高教育质量。<br> 小学一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面家庭作业完成时间平均不超过60分钟;教师不得要求学生在手机、电脑上完成作业;不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。<br> 请家长朋友对孩子居家学习进行监督管理,督促孩子合理安排好居家学习时间,制定学习计划,培养独立做作业的能力和按时完成作业的习惯,让孩子逐步养成良好的学习习惯。同时建议家长朋友,要积极构建良好的学习环境,不要随意给孩子布置课堂以外的作业,不要给孩子报过多的兴趣班,增加孩子身体和心理负担。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">二、加强睡眠管理,保障孩子身心健康</font></b></h1> 睡眠对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间不少于10小时。小学生就寝时间一般不晚于21:20。现阶段,要求学生中午时间在家午休。<br> 请家长朋友一定要做好陪伴和引导,培养孩子良好的睡前习惯,设定好固定的睡眠时间,提供健康的睡眠环境,提高孩子的睡眠质量,切实保障孩子身心健康发展。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">三、加强手机管理,培养孩子自律行为</font></b></h1> 为引导学生保护视力,防止沉迷网络和游戏,保障学生身心健康,学校对学生手机管理做出明确规定:学生原则上不能将手机带入校园,确有将手机带入校园需求的,需经家长书面申请,交班主任登记,学校备案,进校后手机交由班主任统一保管,离校时再统一领回,禁止带入课堂。<br> 学校会根据实际,通过设置校内公共电话、各老师办公室电话或建立班主任沟通热线等多种途径与方式满足学生应急通话需求。<br> 请家长朋友要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,给孩子树立一个良好的榜样。要加强对孩子使用手机监督管理,引导养成良好的手机使用习惯,促进其健康发展。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>四、加强读物管理,滋养孩子健康成长</b></font></h1> 读书可以使我们开阔视野,充实思想,增加底蕴,陶冶情操。课外读物必须遵守国家相关法律法规,坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性原则, 要内容积极,主题鲜明,文字优美,表达流畅,引领新风尚,传承红色基因,具有一定的启发性,能够激发孩子的想象力、创造力,增长知识见识,提升发现问题、解决问题能力,增强综合素质、提高学生的阅读能力和写作能力。<br> 请家长朋友给孩子阅读创设优越条件,家长少看电视和手机,大力倡导亲子共同阅读,创造书香型家庭阅读氛围,引导孩子多读书,读好书、好读书,培养良好阅读习惯。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">五、加强体质管理,提升孩子身体素质</font></b></h1> 运动可以增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面具有重要作用。<div> 学校注重学生的体质健康,按要求开齐开足体育与健康课程,学校老师不得挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。全面落实大课间体育活动制度,保证学生每天30分钟大课间体育活动时间。现阶段,我校中、高年级学生阳光大课间锻炼内容为广播体操和大型集体律动舞蹈两项,下期还要增加阳光课间内容,加大孩子们的运动量;一、二年级现阶段阳光课间活动内容为跳绳,请家长每天要求孩子来校时备带好跳索,下期也要增加阳光课间内容,加大孩子们的运动量。</div> 家长朋友!培养德智体美劳全面发展的学生是我们共同的目标,也是我们不懈的追求!学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关健时期,家长是孩子的第一任老师,真诚地希望我们家校携手、共同助力孩子全面发展,茁壮成长!<div> </div><div> 三多亭小学</div><div> 2021年6月9日</div> <div><br></div>