<p class="ql-block"> 夏日炎炎，骄阳似火，却也不及滨湖小学城北校区的教研热情。6月9日上午，汪敬玉老师执教《小壁虎借尾巴》，给我们上了一节很好的示范课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 聪明的你，跟着我们一起走入课堂，去猜一猜小壁虎借到尾巴了吗？汪老师由动物的尾巴切入正题，又启发质疑，激发学生的兴趣。整节课注重学习方法的传授，用启发性的语言引导学生积极思考，注重语文素养的培养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 初读环节，汪老师指导学生读准字音，并进行范读，还引导学生分享识字的方法。随后，通过出示插图，让学生按照图片的内容朗读课文。图文结合，连环画的形式丰富又生动。接着出示句子，判断对错，让学生更加熟悉课文内容，也锻炼了其提取文章主要信息的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 低年级教学，识字写字是重点。学习生字时，汪老师带领大家回忆旧知，让学生更容易理解本课的几个形声字。指导写字时，出示图片让学生猜一猜是什么字。手加足，爪加小爬虫，同学们兴趣很浓，小手高高举起，课堂生动活泼。</p> <p class="ql-block"> 汪老师授课自如洒脱，课上关注学生，并给予激励性评价，整个课堂氛围亲切和谐。在愉悦的环境中，同学们掌握了生字词，了解了不同动物尾巴的作用。整节课注重教授学习方法，培养学生自主识字和独立阅读的能力，课堂效果俱佳。</p> <p class="ql-block"> 评课环节，语文组老师畅所欲言，给予汪老师这节课高度评价，并提出了宝贵意见。智慧碰撞的火花，美丽而灿烂。大家领略到了语文课的魅力，有了新的感悟，实现了共同成长进步。</p> <p class="ql-block"> 唐校长作总结发言:汪敬玉老师作为教导主任，仍然积极参加教研活动，体现出语文组老师的谦逊。教师只有在教学中不断摸爬滚打，方能有所收获。其次，汪主任作为芜湖市学科带头人，这种对教学孜孜不倦的追求精神值得肯定。只有在不断学习、不断打磨中才能提高个人的教学素养。</p><p class="ql-block"> 最后，唐校长强调，只有躬耕于教研活动，教学水平方能不断精进。语文组是一支优秀的队伍，相信在语文教研平台的共同学习中，大家的思想能碰撞出绚丽的火花，语文组老师一定会在教研的路上走得更稳、走得更远，语文团队也会不断走向卓越。</p> <p class="ql-block">摄影:范 磊 韩 玲</p><p class="ql-block">撰稿:韩 玲</p><p class="ql-block">审稿:汪敬玉</p><p class="ql-block">终审:唐翠花</p>