<p class="ql-block"> 为促进教师专业成长，提升幼儿园整体教学水平，结合我园“十三五”家庭教育专项课题《基于学前儿童成长阶段的家庭服务教育活动研究》，2021年6月9日，张家川县第二幼儿园开展了亲子教学活动和教师公开课展示。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园亲子活动是指教师组织家长和幼儿共同参与的活动。家长们在参与中体会到了不止是亲子活动的快乐,更是对幼儿园活动更深层次的理解,从而使他们更乐于参与、支持、配合幼儿园开展各项活动。同时，也有利于增进家长和孩子之间的情感交流，促进家园合作，形成教育合力。</p><p class="ql-block"> 我们和吴玲老师一起“挑西瓜”，“西瓜宝宝”们随着音乐的渐强，长圆长大，长大后保持不动,等待“老爷爷”挑瓜,被挑到的“西瓜”,转一圈。</p> <p class="ql-block"> 一段集体舞和乐器演奏带宝宝和爸爸妈妈们走进云南丽江，去感受丽江美。</p><p class="ql-block"> 通过体验、感知、表现的教学三部曲调动了幼儿的积极性，激发了幼儿对音乐本能的热爱，诱发了其自身内在的节奏感。</p> <p class="ql-block"> 在一首富有童趣<span style="font-size: 18px;">《鳄鱼与猴子》的</span>歌曲中，“猴妈妈和猴宝宝”一起去“鳄鱼岛”冒险，为了不被鳄鱼吃掉，躲进安全圈内和妈妈们手拉手围成的“安全岛”里，在“抓与躲藏”的游戏中体验音乐游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 承担公开课的老师将新纲要的课程理念和奥尔夫教学理念渗透到教学环节中,教学方法多样,充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境，展示出教师良好的专业素质和执教能力。每一位执教老师都能结合自身所长及教学风格,运用现代化教学手段精心设计教学活动,以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等激起幼儿的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 去江南水乡看一看！幼儿在欣赏中<span style="font-size: 18px;">感受江南水乡的美，</span>了解江南水乡的建筑特点，尝试用简单的线条、块面和色点形成意境美的江南水乡画，体会江南水乡黑瓦白墙的建筑风格。</p> <p class="ql-block"> 诙谐有趣、语言充满节奏感的绘本故事《<span style="font-size: 18px;">你千万别上当啊》</span>结合一段有趣的音乐，孩子们用语言、动作和乐器演奏，把故事中的三个主人公之间发生的故事表现出来。</p> <p class="ql-block"> 在《<span style="font-size: 18px;">三只熊</span>》的故事情节中，感知并发现物体的大小，尝试根据三只熊的大小为其分配相应的物品。整个活动贴近幼儿的生活，让幼儿在故事情节中感知物体的大小。</p> <p class="ql-block"> 通过借助绘本故事《向0敬个礼》，以拟人化的笔调说明了“天生我材必有用”的道理，通过游戏及幼儿的参与，加深幼儿对活动的理解和掌握，引导他们认识到合作的重要性，任何一个数字，从0到9，单独一个时都没什么价值，一旦合在一起，就会产生奇妙的合力，数值增加好多倍。</p> <p class="ql-block"> 一份付出,一份感悟!园领导及教师肯定了这几位老师的教学能力,同时也指出了她们在教学中存在的问题和不足,从教师的专业素质、对教学环节的设计以及师幼互动方面进行了全方位的指导。通过此次公开课展示活动,使年轻教师能够发现问题,吸取经验,在今后的教学中加以改进，从而提高自己,为以后的教学打下基础。</p> <p class="ql-block">审核：马爱红 马芳</p><p class="ql-block">编辑：王文娟</p>