<p class="ql-block">敦煌市三危中学兰州小学二年级</p><p class="ql-block">指导老师:张彩虹</p><p class="ql-block">本次主编:牛煜鑫妈妈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 很多父母都会坚定地认为孩子应该配合父母的要求，我认为你不对的地方，你就得改，并且当自己的方法不奏效时，不是想着寻找更好的方法，而是把现在的方法升级——说不动就吼，吼不动就骂，骂不管用就打。更有少数父母，让恼人的状况激出了一股“狠劲”， 拼着毁掉孩子，也得改变他。</p><p class="ql-block"> 教育孩子，可能是全天下最复杂、难度最高的工作之一，父母无论多大年龄，学识如何，阅历如何，都不能保证孩子能按照父母制定的程序完美运行，也不能保证孩子身上出现任何问题，都能马上找到有效的办法，立竿见影地解决。 但自身比较成熟的父母，会掌握一项重要的策略——懂得适时做必要的调适，让父母和孩子，随时保持一种良好合作，让家庭教育总体上顺畅、平稳地运行，而不会陷入亲子之间为某一具体问题反复纠缠、对抗的状态。父母的调适包括： 有规则，但不过度僵硬。比如很多父母为孩子写作业问题困扰，坚持应该先完成作业，再做其他任何事情。有的父母为此努力多年，长期批评孩子写作业磨蹭，但如果我们把完成作业的规则制定得更有弹性，只要求孩子必须保质保量完成，而不规定必须几点开始、用多长时间完成，亲子之间在作业上的拉锯战就会大大减少。其他需要规则的事情，也可以建立这样的调适尺度。 </p><p class="ql-block"> 对孩子有要求，但也考虑孩子的需求。比如玩手机玩电脑玩游戏，从父母的角度出发，大部分父母都会认为最好不玩，但这显然并不现实。如果父母不考虑孩子玩的需求，只想每天死死地监管住孩子，结果肯定是每天猫捉老鼠般一个追一个藏，甚至可能激发孩子的撒谎行为。如果父母能体察、理解孩子想玩儿的需求，和孩子商定彼此能接受的时间和时长，彼此都会减少很多烦恼。其他父母的要求和孩子的需求可能有所差异的情况，也都可以采取同时考虑双方需求，通过协商达成共识的方法。</p> <p class="ql-block"> 这片短文就像是针对我自己写的 。不要和孩子硬杠要懂得调试。解决的办法是 不要对孩子要求过高 ，让孩子做出理性改变。同时父母也要调整心态 平稳运行 。在成熟和理性程度上，父母理应强过孩子要努力 改变的理应是父母 。有规则但不僵硬 。总之 ，父母不能铁板一块要学会调试，才能把亲子关系导入良性合作的轨道 。</p> <p class="ql-block"> 学习了这篇文章，让我们知道了，不只是大人与大人之间需要沟通，而孩子与我们父母之间更需要沟通，当我们与孩子之间出现分歧与矛盾的时候我们要适当的听听孩子们的想法，不要独断专行，让孩子们必须按照我们父母规定的来，也要适量考虑孩子的需求。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>认真学习不输家庭教育的家长们！</i></b></p>