以“劳”树德，以“劳”育美——依安县实验小学劳动教育美篇

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劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。当前实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。因此我校开展了一系列劳动教育活动。 　　为了培养孩子的动手、动脑和生活实践能力，树立“自己的事情自己做”的自主意识，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动。小学结合学校阶段劳动技能递进训练目标，学校制定了一系列的劳动技能关卡《小学1-6年级劳动体系清单》。 　　根据学校制定的一系列的劳动技能目标，各位老师认真备课，上课。组织学生参加劳动实践，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育。 　　开展劳动教育社团活动，开展丰富多彩的活动，活跃学校的学习氛围，丰富学生的课余生活，使学生德智体美劳全面发展。通过组建劳动教育学生社团，开设种植植物、包书皮、编制吉祥结、矿泉水巧利用、制作水果拼盘等社团课程，将劳动教育寓于特色社团活动中，激发学生的劳动积极性，让劳动成为学生的一种技能态度和修养。 　在家庭生活中，给予孩子做家务的机会，让学生熟悉身边的各种家务，掌握基本的生活技能，分担父母的劳务，减轻父母负担，懂得感恩家人的付出，增强家庭责任感和社会责任的担当意识，形成阳光、自主、独立的个性品质，从而拥有获得幸福的能力。 让我们来看看劳动者美丽的模样吧！ 新时代的劳动教育，依安县实验小学师生奋勇前行，夯实劳动之根基、养成劳动之习惯、培育劳动之素养、获得劳动之情趣、体会劳动最光荣、最伟大、最美丽的道理。