<p class="ql-block"> 在这个激情飞扬，热情而奔放的仲夏，为了进一步加强教师交流合作，提高教师的专业素养和教学能力，新城实验学校举行了数学公开课教研活动。学校全体数学老师和谢校长参与了王琳老师的《一元一次不等式》和高德政老师的《一次函数》听、评课活动。教师们在思维灵动的课堂教学中，共研教学之道，共赴教研之旅。</p> <p class="ql-block"> 对于刚进入初中的同学们来说，体会各种数学思想，可以帮助我们快速解题并深刻理解初中数学的精髓。不等式的解集与数轴的结合体现了数形结合的思想，它伴随初中三年的学习生活，是考试必考题型。王琳老师借助生动形象的多媒体用富有感染力的语言带领大家深入浅出的复习了一元一次不等式的相关知识。</p><p class="ql-block"> 谓有金石姿，良工细磨砺。王老师的课堂设计贴近学生生活实际，深入浅出，生动形象，面向全体，重难点突出，课件新颖，反馈及时，有很强的亲和力和感染力。</p> <p class="ql-block"> 盛开的花朵美不过高老师的笑颜，仲夏的火辣抵不过学习的火热。一次函数这一章开启了初中学子的函数时代，高老师用风趣幽默的语言，带着学生深入浅出的回顾了一次函数的性质特点，一次函数与方程、不等式关系的相关知识。整堂课教学目标明确，结构清晰，流程顺畅，环节紧凑。整堂课简洁高效，课堂氛围融洽和谐，教态亲切自然。既带领学生回顾了本节知识，又培养学生的逻辑推理和规范答题步骤能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王老师和高老师各有所长。两位老师都十分重视学生主观能动性的培养，贴近生活实际，通过讲练结合的方式，充分调动学生的学习积极性。两节公开课精妙绝伦、生动形象，学生参与度和配合度非常高，思维活跃。相信通过这次听评课活动，我们会有更大的提升！</p> <p class="ql-block"> 教学永远是一门遗憾的艺术，没有最好，只有更好。课后张风霞组长及时带领教师们进行教学反思，探寻行之有效的教改之路。大家仁者见仁，智者见智，分别从不同角度分享了听课的感悟，使活动在有效的观课议课中得以提升。各位教师积极发言，点评精彩，气氛热烈，和谐。经验在交流中丰富，思维在碰撞中升华。</p><p class="ql-block"> 这次活动既是一次教研学习与教学实例的完美结合，也是教师成长的重要契机。学无止境，教无止境，研无止境。随着听课评课活动持之以恒的深入进行，一定会促进课堂教学质量地提高，我们在教学之路上勇于探索，定会收获属于新城的累累硕果！</p><p class="ql-block"><br></p>