<p class="ql-block"> 为提升学生学科素养，培养学生善思明辩、积极进取的学习精神，6月初，蚌山小学南山郦都校区开展了历时两周的语、数、英各学科竞赛活动。本次学科竞赛活动准备充分，策划周密，学生热情高涨，全身心投入。</p> <p class="ql-block"> 语文学科竞赛采用“普及加提升”的模式，形式多样、各具特色。主要有全体学生参与的“与经典同行，与圣贤为友”经典诵读比赛、集团书写等级测试；分年级开展的素养竞赛：一、二年级“词语达人”竞赛；三、四年级词句段运用竞赛；五年级“阅读之星”评比等。</p> <p class="ql-block"> 经典诵读和书写等级测试，是我校两项传统特色活动，已坚持多年。活动促进学生从小爱经典、学经典，从小吟诵诗文、刻苦习字，在经典中不断启智润心、培根铸魂。各年级学科竞赛充分考虑不同年段语文训练的侧重点，并在此基础上适度拓展，不断提升学生的思维能力和综合运用能力。语文学科竞赛的开展，夯实了学生的语文基础知识、基本素养，更激发了学生的语文思考力、思拓力，拓宽了语文的外延，提升了学生的综合素养。</p> <p class="ql-block"> 数学学科竞赛主要分为：一年级口算达标；二、三年级计算能力竞赛；四、五年级数学素养竞赛等。学生计算能力的培养、解题思路的拓宽、运用数学知识解决实际问题的能力都在本次竞赛中得到充分展现。比思维，比智慧！比准确，比速度，赛场上小将们各个分秒必争。本次学科竞赛，既调动了学生学数学的积极性，又培养了学生认真、严谨的学习态度，提升了学生的数学素养。</p> <p class="ql-block"> 英语学科竞赛主要分为：三年级单词书写竞赛；四年级短语大战；五年级词形变换竞赛。英语学科竞赛根据年段特点，从三年级的单词到四年级的短语，再到五年级的语境运用，结合学生平时学习的薄弱点进行有针对性地强化。瞧！同学们写得多认真啊！在比赛过程中，每位同学都是沉着冷静且有条不紊地进行规范地书写。在本次学科竞赛中，同学们都体会到了成就感，同时综合语言运用能力也得到了锻炼，英语学科素养得到了提升。</p> <p class="ql-block"> 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。本次活动的开展，让我们收获了一批批基础扎实、思维活跃、素质优良的郦都学子，更在全校区营造了浓厚的学习氛围，积极进取的学习风气，增强了学生的集体荣誉感。相信今日的郦都好少年，一定会在不久的将来“乘风破浪、直济沧海”。</p> <p class="ql-block"> 撰稿：桂红源</p><p class="ql-block"> 制作：桂红源</p><p class="ql-block"> 审核：刘 璐</p>