<p class="ql-block">各位亲爱的家长朋友：</p><p class="ql-block"> 学业成绩是暂时的，把孩子培养成人远比暂时的学业成绩重要，培养良好的习惯与品性远比分数重要，让孩子身心两健远比学业上的数据重要,而家庭教育对儿童心理健康的影响最直接、最全面、最持久。</p> <p class="ql-block">教育是什么</p><p class="ql-block">（1）教育是人类社会特有的一种社会现象。</p><p class="ql-block">（2）教育是人类特有的一种有意识的活动。</p><p class="ql-block">（3）教育是人类社会特有的传递经验的形式。</p><p class="ql-block">（4）教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。</p> <p class="ql-block">人的一生要接受三方面的教育: </p><p class="ql-block"> 家庭教育</p><p class="ql-block">学校教育</p><p class="ql-block">社会教育</p> <p class="ql-block">教育需要四个方面的合力</p><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家庭教育—————— 50％</span></h1><p class="ql-block">学校教育—————— 20％</p><p class="ql-block">社会教育—————— 20％</p><p class="ql-block">自我教育—————— 10％ </p><p class="ql-block">结论:</p><p class="ql-block"> 学校教育并不能解决孩子健康成长的所有问题，家庭教育对孩子的健康成长具有不可替代的特殊地位和重要作用，往往成为孩子一生的行动指南和迷途灯塔。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 家庭教育是其他教育的先导和基础</span>,是制约学校教育的最重要因素.</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">什么是家庭</p><p class="ql-block"> 家庭是指由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。</p> <p class="ql-block">家庭的主要职能</p><p class="ql-block">经济职能</p><p class="ql-block">延续职能</p><p class="ql-block">教育职能</p><p class="ql-block">协调职能</p><p class="ql-block">保护职能</p><p class="ql-block">公益职能</p> <p class="ql-block">家庭对学生心理健康的影响</p><p class="ql-block"> 儿童社会化</p><p class="ql-block"> 儿童性格培养的工场</p><p class="ql-block"> 心灵的港湾</p><p class="ql-block"> ......</p><p class="ql-block"> 家庭是个体心理健康教育形成的初始环境，是个体获得早期生活经验、形成最初的道德认识和行为习惯的主要场所，其影响是不能替代的。</p><p class="ql-block"> 家庭对个体心理健康的作用是以血缘、亲情为纽带，在经济依托、生存依托的基础上进行的。家庭的所有因素都会给个体心理健康带来影响，如家庭结构、家庭环境、家庭成员之间的相互作用、家长的教育观念、教育态度、教育方法、以及家长的人格特征等都会影响个体心理的健康发展。</p> 家庭教育的核心是什么<div><br> 家庭教育的核心是培养健康人格。</div> 家庭教育与学校教育的关系：<br><br> 两者相辅相成，就像工程队盖楼房一样，家庭教育打基础，而学校教育就是在地基上盖楼层，地基打得越深越厚实，楼层盖得就越高稳越固。 <p class="ql-block">目前我国家庭教育的主要教养方式</p><p class="ql-block"> （1）达标式教育</p><p class="ql-block"> 为了达到成才的目的，家长主观地给孩子规定分数指标、考试名次，达到标准给予奖励，未达到标准就惩罚。</p><p class="ql-block"> （2）溺爱式的教育</p><p class="ql-block"> 以最大限度满足孩子要求为原则，不管要求是否合理，没有底线。</p><p class="ql-block"> （3）数落式教育 </p><p class="ql-block"> 家长对孩子总是絮絮叨叨、无休止地指责和数落。</p><p class="ql-block"> （4）专断式教育</p><p class="ql-block"> 父母在家庭中享有至高无上的权威，操纵着子女的一切，视子女为私有财产和附属品，对子女的教育往往过分主观臆断。</p><p class="ql-block"> （5）放任式教育</p><p class="ql-block"> 对孩子放任自流，不闻不问，不对孩子进行控制，对孩子也没有什么要求。</p><p class="ql-block"> （6）民主式教育 </p><p class="ql-block"> 能较好地引导孩子思考，分享孩子的内心情感并帮助孩子形成独立的人格。</p> <p class="ql-block">目前我国家庭教育存在的问题</p><p class="ql-block"> 生而不养 </p><p class="ql-block"> 养而不教 </p><p class="ql-block"> 教而不当</p><p class="ql-block">不当的教育</p><p class="ql-block">★失教</p><p class="ql-block">三重三轻——重养轻教 重智轻德 重物质满足轻思想教育 </p><p class="ql-block">★失察</p><p class="ql-block">重视孩子的心理变化，缺乏有效沟通。</p><p class="ql-block">★失法</p><p class="ql-block">家教方法简单粗暴。</p><p class="ql-block">★失检</p><p class="ql-block">家长品行失检，直接长期误导孩子。</p><p class="ql-block">★失控</p><p class="ql-block">家教失去控制。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">健康良好的家庭所需具备的能力</p><p class="ql-block"> （1）良好的问题解决能力</p><p class="ql-block"> （2）良好的沟通能力</p><p class="ql-block"> （3）合理的家庭角色分工</p><p class="ql-block"> （4）温馨的情感关系</p><p class="ql-block"> （5）行为控制宽严适度</p> <p class="ql-block"> 孩子不仅是父母的宝贝，也是祖国的花朵，得当的家庭教育是孩子健康成长的基础，也是培养孩子良好性格、健全人格的最重要途径，愿孩子们能在良好的家庭教育中找到完整健全的自我。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作: 宋文杰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">终审: 焦保花</p>