<p class="ql-block">五月，书写着劳动者的光荣，五月，弘扬着教育人的奋斗。5月12日，合肥市朝霞小学程秀芳老师在高刘小学五三班和孩子们一起感受语言幽默风趣的智慧闪现。程老师给孩子们带来一节文言文教学《杨氏之子》。</p> <p class="ql-block">程老师以应景的文言“吾乃程氏之女，自省城而来，闻高刘学子甚聪慧，特来一试，以辨真假。”的不同开场白拉开了学习的帷幕，带领学生走进文言情景。随后，老师让孩子们介绍自己，高刘的孩子的确聪慧，也能学着老师的文言方式介绍自己呢！</p> <p class="ql-block">课后，年级组对程老师的课做了点评，组长孙东荣老师说:“程老师的课，深入浅出，学生们都能听懂，时效性强。”李安庆老师补充道:“这节课老师能抓住‘聪惠’展开理解，在学习文言的方法指导方面也十分到位。”何飞老师指出:“如果适当补充一些课外类文学习不仅是知识的拓展还会让学生对文言文学习更感兴趣。”</p> <p class="ql-block">李安庆老师执教的《威尼斯的小艇》，李老师充分发挥自己的美术功底，利用板画画出小艇的特点，让学生理解起来简单直观，深受学生喜爱。</p> <p class="ql-block">李老师不光画画得好，还很注重学科的整合，把语文和数学学科进行融合，深刻理解英尺的长度。</p> <p class="ql-block">同样是上《威尼斯的小艇》，何飞老师充分运用现代科技的新媒体方式让威尼斯小艇活生生地展现在孩子面前。</p> <p class="ql-block">一头银发的葛老师，不甘落后，一直探索信息技术在课堂上的运用。潜心育人，一心教学，课堂上的每一个细节，都给到学生方法的训练。这样的老教师是我们青年教师学习的榜样。</p> <p class="ql-block">三人行，必有我师焉。跟高刘老师学习，也不忘和自己并肩作战的老师学习，翡翠学校的聂老师，不光板书设计精美，课堂准备也十分充分，为了让孩子们理解“粗糙”，聂老师精心在家附近挑选了两块不同质地的石头带到课堂上让学生通过亲手摸再对比去感受，自然而然理解粗糙的意思，这不正是语文即生活，生活即语文的最好方式嘛！</p>