<p class="ql-block">绿树阴浓夏日长，</p><p class="ql-block">楼台倒影入池塘。</p><p class="ql-block">水晶帘动微风起，</p><p class="ql-block">满架蔷薇一院香。</p><p class="ql-block"> 外在的无限给予，催生内在的无限成长。立足光彩课堂，提高学生学习能力，提升教师教学能力，全力打造光彩教育。</p><p class="ql-block"> 2021年6月10日，力帆小学开展了“立足光彩课堂，聚焦深度学习”语文学科骨干教师展示课活动。</p> <p class="ql-block"> 在周小利老师的主持下，骨干教师展示课有序进行。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">谭晓琴老师执教三年级下册《火烧云》</span></p> <p class="ql-block"> 谭老师抓住一个“变”字，让孩子们体会火烧云的颜色美，形态美！</p> <p class="ql-block"> 通过搭建框架，谭老师提问“火烧云除了文中描写的样子，还可能变成什么样子呢？”从而激发孩子们的想象力，提升孩子的写作能力！</p> <p class="ql-block"> 孩子们在这堂课中收获满满，都写出了自己所见所想的火烧云！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">廖红英老师执教五年级下册《杨氏之子》</span></p> <p class="ql-block"> 廖老师的课堂紧紧抓住“思维的乐趣，智慧的火花”，这些语文要素巧妙设计，分为正音关、节奏关、智慧关，整堂课贯穿语文方法的引领，注重联系生活实际,随时注重给学生巧妙的引导。“你的停顿很有意思。”“用好工具书这把金钥匙。”“读书当如此。”诸如此类的评价总是在课堂中出现，让学生们在整个课堂中课堂中保持好奇心，使孩子们学得主动，学得投入。</p> <p class="ql-block"> 一堂课下来，孩子们的主动性得到了很好的发挥，在听说读写方面都落到了实处。真是一次甚精彩的课堂！</p> 教有所思 <p class="ql-block">叶莲老师为《火烧云》进行了精准点评。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 谭老师的课堂由浅入深，从内到外，付出落实训练或朗读，或是积累，或是小练笔。老师都先引领学生依靠文本去理解，去感悟，再让他们走进生活，去模仿，去分享。短短的40分钟，孩子们的综合能力得以训练。</span></p> <p class="ql-block">谭欧平老师为《杨氏之子》做点评。</p> <p class="ql-block"> 廖老师以学生语言的积累和运用，感情的熏陶，感染升华思维的撞击为目的，使本课教学成为了全方位，多层次，主动而有效的信息交流，情感沟通，心灵对话的过程。真正营造了一个有情感的课堂，有智慧的课堂。</p> 教研在路上 <p class="ql-block"> 盛主任从教学内容、教学方法等方面肯定了老师们在教学中的亮点，中肯地提出了有待改善的意见。也反复提到为孩子搭建学习支架是一件多么重要的事！</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动极大的促进了老师们教育理念的更新，教学方法的精进。教育之路，道阻且长，我们一直在路上！向青草更青处漫溯！</p> <p class="ql-block">美篇：杨 会 秦海霞</p><p class="ql-block">审稿：盛文琴 盛青松</p>