共研共思，共同成长——腊口镇中心幼儿园腊口园开展班级半日观摩研讨活动

🐬到处游泳的鱼🐳

为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，优化半日教育活动，提升教育教学质量，增进幼儿园之间的学习交流。腊口幼儿园于6月10日上午开展了班级半日观摩研讨活动，腊口联盟片的园长、骨干教师等二十余人参加了此次活动。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有真正深入班级，认真观摩，零距离交流，相互借鉴学习，才有利于促进教师专业成长和园所工作的全面推进。下面让我们一起来一睹孩子们的风采吧！ 晨间活动 晨间户外活动时，我园场地以6+1的模式（每班一个场地加一个民间体育游戏）进行两周，之后再互换区域。幼儿从熟悉区域场地到教师不断调整推进，使幼儿的能力得到不断提升。 民间体育游戏展示活动有一种游戏叫经典；有一种文化叫传承；有一种体育叫民间游戏；有一种运动是健康和自然的性格力量。 铁环滚滚乐 滚铁环游戏，在运动的过程中培养了孩子们克服困难的勇气和勇于创新的精神。 欢乐套圆圈 孩子们利用简单的套圈玩出了不同形式的游戏，锻炼了走，跑，跳，钻等各方面能力，在游戏中充分发挥了主观能动性。 　　组合跳皮筋 跳皮筋符合了幼儿活泼好动的特点，在一边跳跃、一边念儿歌、一边说古诗的游戏中，既锻炼了幼儿的双脚协调跳、合作精神，又锻炼了幼儿的语言表达能力。 花样踩高跷 踩高跷是中国传统民俗活动之一，踩高跷技艺性强，形式活泼多样，深受大家喜爱。在游戏中增强了身体的平衡性和耐力。 玩转大滚筒 灵活的双脚，矫健的身姿让滚筒在脚下掌握自如，孩子们在滚筒上双人走，轮流走，拍篮球……体验了一把真正的玩转滚筒。 “绳”彩飞扬 跳大绳考验着孩子们的合作能力，一张张笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒。 欢乐竹竿跳 跳竹竿促进了幼儿自主创新、合作探究的能力，同时培养了幼儿集体荣誉感和团队合作精神。 　　每一个瞬间，都值得被记录。本次民间体育游戏展示活动除了保持传统游戏的趣味性、自主性、合作性、不受局限性以外，更大程度上解决了传统游戏与新世纪幼儿需求的冲突，让传统文化得到进一步延伸。 中班科学探究活动:各种各样的船 江伟芬老师执教了一堂中班科学活动《各种各样的船》，内容选自我园县精品课程端午节主题活动下赛龙舟这一小主题活动，在活动中江老师创设情境和问题，激起孩子探索的欲望，带领、帮助孩子们在动手实验、记录，交流、分享中，让幼儿认识并了解各种形状的船的名称、外形、用途，充分激发了幼儿对船的探究兴趣。 　　自主区域活动 区域活动是幼儿园里一种重要的活动形式，对幼儿发展具有独特的意义和价值。我园分班开展了区域活动和专用教室活动，区域活动中一班一特色，有拓印、布艺、泥塑、撕纸、编织……老师们细致地观察，适时地介入，有效地推动，使孩子们真正成为了活动的主人。 　　观摩的老师们深入到各班级里观摩区域游戏，在各班老师精心准备的丰富、操作性强的游戏材料中，孩子们在各个区域中自主选择、相互合作。活动中幼儿的观察力，想象力、动手操作能力、口语表达能力、交往能力、解决问题等能力都得到良好发展，充分体现了幼儿在玩中学、学中乐、乐中思的多元智能发展。 　　研讨反思，共同成长 观摩活动结束后，参观的园长、老师们展开了深度交流，畅谈在观摩过程中的收获、启发、亮点与建议。他们对我们园的环境以及场地的合理利用给予了肯定；能够结合幼儿的兴趣和发展需求来开展各项民间游戏，提高了孩子们兴趣和自信，同时促进了幼儿的个性发展，培养了耐心和坚持的优秀品质以及满足和成功感带来的自信。通过观摩学习活动后，各园老师纷纷说道回自己园区后会结合实际情况开展并完善相关活动。 　　“学无止境、教无止境、研无止境”，唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在幼儿一日活动的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！ 在本次半日观摩活动结束后，我们将在下一个阶段中不断努力改进，辛勤耕耘。我们相信，每一次的交流都是一次经验和智慧交融的旅程。开放让我们聆听多元的声音，与幼教同行们保持共同思考，彼此互学共融，携手并进！