<h3>亲爱的家长朋友：<br><br> 你们好！<br><br> 每年的5月20日——6月20日是全国学前教育宣传月，今年是第十个全国学前教育宣传月，是《3－6 岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。今年学前教育宣传月的主题是——砥砺十年，奠基未来。</h3> <h3> 幼儿在园的一日生活皆是课程，幼儿园的一切课程都应渗透在幼儿的一日生活当中。从课程观来看，幼儿园的一切课程都来源于生活，让课程生活化。从游戏观来看，让幼儿学会生活，把幼儿在园的一切生活用幼儿喜爱的学习方式和赋予它教育意义，让生活课程化。</h3> <h3> 学前教育的核心是培养儿童的健康人格和良好的行为习惯，而不是传授知识。家长要遵循幼儿成长规律和学前教育规律，参与、监督幼儿园开展科学保教，自觉抵制各种有碍儿童身心健康、拔苗助长的错误观念和做法。引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。</h3> <h3> 教育孩子，绝不仅是幼儿园和老师的任务，需要家庭和幼儿园配合，共同参与，分工协作。<br><br> 1.鼓励大班幼儿对小学生活充满期待与向往<br><br> 家长要激发孩子对小学生活的向往之情，让孩子对即将成为一名小学生充满期待，感受成为一名小学生的光荣与自豪。也可以带孩子到小学的校园里，让孩子提前了解、熟悉小学校园的氛围。<br><br> 2.培养孩子良好的学习习惯和生活自理能力<br><br> 作为家长，在日常生活中，不要溺宠孩子，什么事情都替他们打理好，要让孩子做一些力所能及的事情。以便孩子进入小学后，能顺利适应小学生活，养成独立自主的能力。<br><br> 3.培养孩子与人沟通的能力<br><br> 相对于幼儿园，小学生活更加独立、自主和多变。所以培养孩子良好的品性和良好的沟通能力，对于他们顺利地展开新的校园生活有着非常重要的意义。家长们可以带孩子多出去走走，消除孩子对陌生人的畏怯心理，与不同年龄的孩子交往，增强孩子与人交往的能力。<br><br><br><br><br></h3> <h3> 亲爱的家长朋友们，让我们用发现的眼光和包容的胸怀，为孩子种下兴趣的种子，放飞智慧的翅膀，像保护孩子的生命一样保护孩子的梦想。让我们从现在开始改变自己，陪伴孩子们度过一个快乐的童年!</h3>