最是书香能致远，读写结合启智慧——朱文武卓越教师工作室“低年级创意写话”教学展示及专题研讨活动简讯

陈心玉

水本无华，因荡漾而成涟漪；石本无火，因相击而生灵光；课本平常，因相研而生乐趣；师本璞玉，因打磨而生异彩！ 　　学与思，琢与磨，知与行，相交错。根据卓越教师朱文武工作室2021年工作计划，为促进工作室成员全面深入理解语文新课程理念，准确把握统编教材的编写意图，基于统编教材，小学卓越教师朱文武工作室于2021年6月10日下午在海南省农垦直属第一小学组织开展“低年级创意写话”教学展示及专题研讨活动。 参加此次活动的领导及嘉宾有：龙华区教研室符影主任朱文武卓越教师工作室朱文武室长海南省农垦直属第一小学黄馨玉校长海南省农垦直属第一小学翁启蛮副校长2021年海南省乡村小学语文骨干教师朱文武卓越教师工作室成员和第四学区小学语文教师 　　本次活动环节包括典型课例展示、专家评课、主题沙龙活动以及专题讲座。 活动安排活动主持 　　本次活动在海南省骨干教师吴映玲老师的主持下拉开了帷幕！ 典型课例展示 农垦一小优秀青年教师梁慧老师执教儿童诗阅读与写作教学《雨》 　　梁慧老师教态自然，很有亲和力，教学语言优美、生动，引人入胜。 低段读写绘课程通过将抽象的文字转化为形象的图画，通过读、背、说、写的环节，实现学生对语言的认识，对美的追求与体验的和谐统一。 　　通过学习，孩子们不仅加深了对童诗的理解，而且从情感上得到熏陶，有效提高学生的学习兴趣，课堂氛围也活泼有趣，受到全场老师的一致好评。 专家评课 　　吴映玲老师为梁慧老师这堂课做了精确的点评。诗歌篇幅短小，易于上口，甚至出口能诵，让同学们学会和习惯于诗意地表达。这样的诗歌一下就能感染和打动同学们，直接作用于同学们的灵魂，让同学们以此产生诗感、诗想、诗憬、诗悟，梁老师的课堂有以下亮点：（一）文本妙趣横生，学生喜闻乐见。（二）文本贴近生活，受学生欢迎。（三）能够发散思维，提高学生朗读水平。（四）能够培养学生的爱心，呵护学生的童心。（五）能够训练学生思维，丰富想象力。 （六）丰富语感，激发写诗的兴趣。 沙龙活动 　　农垦一小一年级组主题沙龙活动“最是书香能致远读写结合启智慧” 　　农垦一小校本主题的活动以“读写绘”为主，老师们就第一学段读写结合谈了他们在教育教学中的看法及做法。阅读与写话，童诗欣赏与写作是学生语文素养综合能力的表现，童诗欣赏能力的培养,有助于学生思维的训练,有助于学生语言表达能力的提高。 　　学生在阅读中学习写作的技巧，在写作中增强对语言文字阅读的感悟能力，在这样无数次的阅读一写作一阅读的双向迁移中，阅读和写作形成了互相补充的有机体，那么，学生语文素养的提高也就不再是遥远的梦。 专题讲座 　　省级骨干教师，农垦一小教研室主任许明霞老师专题讲座《基于儿童诗的读写绘》 　　许明霞老师分享了第一学段写话的特点与本校开展的“我爱读写绘”的活动情况，许老师指出读写结合，就是把阅读教学与作文训练紧密联系起来，在作文教学中要明确阅读为写作提供了哪些条件、打下哪些基础，写作要借助阅读的哪些知识、利用学得的哪些技巧。读写结合，能形成有效的学习链，能让学生真正感受到语言文字的魅力。 　 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。短短半天的主题研讨活动虽然结束了，带给老师们的思考和收获却是许多，我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。 摄影：梁爱悦、黎三梅、王倩编辑：陈心玉审核：朱文武