北港小学机器人一社团结课啦～

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内容

小学

升降台

　　科技活动是培养学生创造能力和动手能力的最佳手段，机器人社团坚持课内和课外相结合，理论与实践相结合，充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力，通过活动增强了学生对科学技术的兴趣和爱好。

与科学的初识

教学内容：

1.了解“科学”的含义及科技在生活中的实际运用；

2.和同学们交流他们对本社团的期望

3.让同学自由选择想了解的器材，进行拼装。老师分别指导，并告知其原理。

更多内容：

北港小学机器人一班 与科学初识

拼装航空母舰

课程目标：

1、了解航空母舰的作用

2、知道全球哪些国家拥有航空母舰

3、了解我国的航空母舰发展历史：我国的第一艘航空母舰为辽宁号航空母舰， 中国自主研发的第一艘航空母舰为山东舰。

4、了解世界上最先进的现代化程度最高的航空母舰——尼米兹极核动力航空母舰

5、了解航载机及飞行甲板的作用

更多内容：

北港小学机器人一班 拼装航空母舰

磁悬浮笔

教学目的

1.能初步了解磁铁的南北极

2.能了解到磁铁的同性相斥的基本原理

实验原理

磁铁上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的。一个磁体无论任何时候都有两个磁极，可以在水平面内自由转动的磁体，静止时总有一个磁极指向南方，另一个磁体指向北方，指向南的叫做南极（S极），指向北的叫做北极（N极）。

更多内容：

北港小学机器人一班 磁悬浮笔

二战著名的战机

教学过程

1.了解“飞机”在日常生活的应用

2.了解二战中战绩斐然的战斗机。包括p-38，p-51野马，霍克-3。

3.讨论战争与和平，了解和平来之不易。

更多内容：

北港小学机器人一班 二战著名战机

直流电动机

实验目的

1.了解线圈通电会产生磁性。

2.手工DIY培养孩子的动手和制作能力。

3.培养孩子学习和探索的兴趣。

实验原理

小线圈通电后，就会产生磁场，一个N极另一个S级，线圈产生的磁场就会与底板上的磁铁产生作用力，也就是同性磁极相斥，异性磁极相吸，这样线圈就会一边吸引一边排斥的作用下发生转动。

更多内容：

北港小学机器人一班 直流电动机

水上飞机

教学目标

1.了解水上飞机的含义、类型，以及第一架水上飞机

2.学习水上飞机的起飞原理

3.了解水上飞机的优缺点

4.了解水上飞机的用途

更多内容：

北港小学机器人一班 水上飞机

液压升降台

教学目的

1.了解液压升降台

2.学习液体压强（液压是指在液体容器底、内壁、内部中，由液体本身的重力而形成的压强）

液压升降台实验利用的是液体压强的原理。通过在注射器和导管中注入水，然后通过挤压注射器，使得导管内部的液体对导管臂的挤压而产生压强，通过来回推动和拉伸活塞，使得升降台可以达到升降的效果。

更多内容：

北港小学机器人一 液压升降台

武装直升机

教学目的

1.了解武装直升机的执行任务

2.了解世界十大武装直升机

3.了解直升机飞行特点，涉及升力、纵向力、侧向力，俯仰、滚转力矩。

更多内容：

北港小学机器人一 武装直升机

拼装坦克

自从第一次世界大战坦克第一次问世以来，就成为了现代战争陆军作战必不可少的一大重型火力武器，坦克在现代战争中主要用来对战对方对方坦克、压制并销毁敌方的战争武器、歼灭敌军的陆上力量。

更多内容：

机器人社团一 拼装坦克

风力小车

风是一种重要的气象要素之一，风有方向，也有风力。风向是指风吹来的风向，风力是指风的强度。风向可以用风向标来测量，风力可以用风力计来测量。

讨论：

在地球上每天都要刮风，大自然离不开风，风对人类的生产生活、大自然有哪些影响呢？

辩证的从两个方面（有利、有害）思考

要积极利用风有利的一面，也要积极防御风的不利的一面。

更多内容：

机器人社团一 风力小车

斜拉桥

斜拉桥

又称斜张桥，是将主梁用许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁，是由承压的塔、受拉的索和承弯的梁体组合起来就是一种结构体系。

平衡

是指惯性参照系内，物体受到几个力的作用，仍保持静止状态，或匀速直线运动状态，叫做物体处于平衡状态。

更多内容：

机器人社团 斜拉桥

三翼飞机

在社团中，我们已经陆陆续续学习了很多种类型的飞机。例如可以垂直起飞的直升机、用于民航的民航飞机、用于保卫我们的祖国的战斗机。

那今天我们就来学习飞机的另一种类别三角飞机。

三角飞机是指机翼前缘后掠、后缘基本平直、半翼俯视平面，形状为三角形的飞机。

更多内容：

机器人社团 三角飞机

磁力小树

课堂目标

1.认识磁性

2.学习同极相斥异极相吸

3.自由组装磁铁

更多内容：

机器人社团 磁力小树

天 宫 二 号

教学内容：

1.什么是卫星？

2.中国卫星发展史

3.卫星的作用

4.详细介绍天宫二号的任务，发射原因等情况。

拼装过程：

拼装结果：

机器人社团全体成员

优秀社团成员

　　通过一学期的学习，相信大家已经初步了解了前沿科技成果现状，知道了科学知识是如何应用于实际生活的。每一位同学的观察能力和动手能力都是有显著提升的。同学之间沟通交流顺利，与同伴合作愉快，老师一直跟同学们强调，在如今这个瞬息万变的世界中，只有不断学习，勇于创新，善于合作，才能不断乘风破浪～