课题促发展,研究伴成长——示范区实验中学立项课题开题报告会顺利举行

邓甜

课题研究是帮助教师解决课堂问题,提升教师理论专业水平,从而提高教师队伍整体素养的有效途径之一。为落实这一目标,2021年6月10日下午,示范区实验中学立项课题开题报告会在校合班教室隆重召开。会议由石生德校长主持,特意邀请朱新芳老师、杨德斌老师、李银霞老师作为评议专家出席本次会议。 石校长在会议中强调课题研究要以立德树人为中心,坚持时效性、系统性的研究原则,注重过程研究,加强团队合作,实现自我提升。 我校4个课题组的主持人分别利用PPT从课题研究的意义和背景、研究目的、研究内容、研究思路及方法等方面进行了详细的阐述。 《核心素养下初中生物学特色作业设计与实施的研究》<div>汇报人:邢静</div> 《初中英语作业批改中的增值性评价研究》<div>汇报人:贺姗姗</div> 《互联网大数据环境下,初中学科融合增值性评价的实践研究》<div>汇报人:郭保菊</div> 《提升初中数学教学中小组合作学习效率的策略研究》<div>汇报人:原婷婷</div> 专家们充分肯定了我们课题的选题视角和研究价值,对课题开题报告的格式、课题的研究思路及成果等提出了宝贵意见和建议,对课题组进一步完善课题工作规划作了具体指导,让我们课题组成员对开展课题研究的过程方法和目标都有了明确的思路。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。此次开题报告会为学校的课题研究指明了方向,使课题组成员明晰了课题研究的思路,让大家感受到肩上责任的重大。这次开题报告会既是一次学术的交流会,也是课题研究的培训会。今后我们会以更高的热情、更大的干劲投入到课题研究中去,以课题研究为契机,提升理论水平,提高教学效果,解决实际问题,促进学校发展,为进一步提升学校的办学特色做出努力。

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