家校共育•落实五项管理

鄄城县北城小学

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家长

管理

五项

手机

培养

课外读物

落实

作业

阅读

——鄄城县北城小学落实“五项管理”告家长书

尊敬的家长朋友：

您好！

为了落实立德树人根本任务，规范教育教学和管理职责，遵循学生发展规律，唤醒学生发展潜能。鄄城县北城小学积极响应教育部提出的关于抓好落实中小学校学生“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理的号召，促进“五项管理”落地生根，现将落实“五项管理”告家长书分享给您，愿我们共同为学生的健康成长助力！

1. 手 机 管 理

　　

上课期间，禁止学生携带手机、电话手表等电子设备进入 校园。家长如需联系孩子，可通过班主任进行沟通。孩子也可在办公室或保安处通过校内电话联系家长。

学校建议：

1. 加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多陪伴孩子，积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，防止在手机管理中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。

2. 培养兴趣爱好。丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，提升家庭亲子关系，促进孩子身心健康发展。家长可注重培养学生的特长，如球类运动、乐器、书法等；节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。

3. 形成榜样引领。家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，要给孩子树立一个良好榜样。

2. 睡 眠 管 理

保障好充足睡眠。入睡时间不晚于21:30。保障每日10小时的睡眠时间。

学校建议：

1. 帮助孩子养成按时休息的习惯，制定作息时间表，培养孩子午休习惯。

2. 家长应为孩子营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子按时安静就寝。

3. 请家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，不给孩子安排过多辅导班，避免学业过重挤占睡眠时间。

3. 读 物 管 理

　　

强化校园图书室、阅览室利用率，提升书籍质量。不强制或变相强制学生购买课外读物，不在校园内销售课外读物。

学校建议：

1. 建议家长从正规渠道购买符合孩子认知发展水平、内容积极向上的课外读物 ，对不适当的书籍要及时禁止阅读。

2. 加大名著等课外读物阅读量，降低漫画书等“享乐”阅读。阅读上，我们提倡“读进去，想开去，写出来”，在读书时联系生活实际，读别人的书，想自己的事，最后提笔记录阅读感想。

3. 倡导亲子阅读，营造家庭读书氛围，保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，分享读书成果 ，激发孩子阅读兴趣，营造“书香家庭”氛围。

4. 作 业 管 理

　　根据国家规定严控作业总量，不额外增加需长时间完成的书面作业。尽量确保孩子在课后服务时间内完成书面作业，培养自主学习和时间管理能力。

学校建议：

1. 鼓励孩子自己检查作业，查出错误后，让孩子自己找出错误原因，并建立错题本，定期复习，加深记忆，以免再次犯错。

2. 家长不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担，不要根据自己的爱好给孩子报大量兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。

3. 创造良好的家庭学习氛围，一个学习型的家庭必定能培养出会学习的子女。

5. 体 质 管 理

　　

按国家规定制定好体育与健康课程，开展阳光大课间体育活动，落实好近视防控工作各项相关要求，培养儿童健康体魄。

学校建议：

1. 保障孩子每日一定的体育锻炼量，如跳绳、踢毽子等，培育好孩子的健康体魄。

2. 适度用眼，定时远眺，合理预防近视。

3. 周末时间可以适度参加各项户外活动，进行艺术赏析等，培养审美雅趣。

尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和民族的希望，落实好“五项管理”工作，发展孩子“为国家奋斗五十年”的能力。让我们家校携手，帮助孩子实现“全面发展的社会主义建设者和接班人”的培养目标。

鄄城县北城小学

2021年6月