为促进综合实践活动教师专业成长，提高课程实施水平，结合教研室本学期工作计划安排，以课堂实例为引领的初中综合实践教研活动于2021年6月9日在烟台开发区第二初级中学顺利举行，综合实践教育中心负责人、教研员以及各中学教研组长、部分骨干教师参与此次教研活动。 此次活动议程主要分为三个环节。<div>一、观课堂实例，示范引领</div><div>首先由开发区第八中学的赵迪老师送上一堂精彩的职业体验课《模拟法庭》，教师精心准备本节课的教学材料，通过一个典型的案例分析引入本节课的活动，学生分角色扮演，实地体验了一次庄重的法庭庭审实例。</div> 学生在课堂上积极地讨论、交流 庄重的"模拟法庭"上，学生角色扮演，亲身体验法官这一庄重的职业 各学校教研组长及骨干教师认真观摩课堂，做好课堂记录。 第二节课由开发区第二初级中学的于小童老师引领学生体验了一次研学旅行课程《寻访家乡的名胜古迹》，从一首广而流传的歌曲《谁不说俺家乡好》开篇，激发学生对家乡名胜古迹的探寻热情，课堂上学生积极参与研学旅行方案的设计，提出问题解决问题，课堂互动效果得到了各位老师的认可。 小组长积极展示小组设计的研学旅行方案 其他小组提供自己的建议和观点，帮助完善研学方案，学生课堂参与度非常高。 二、论课堂实例，促共同成长<br> 针对两位老师提供的课堂实例，各学校教研组长及骨干教师分为两组，分别在开发区四中杨青老师和潮水中心吴龙凯老师的带领下，展开了热烈的讨论，大家分别对两位老师的课堂进行客观的点评，评论中大家互相学习、互相探讨、共同进步。<br><br> 根据小组讨论的结果，两位组长给出中肯的建议和观点，大家受益匪浅。综合实践教研员也针对两节不同的课堂实例给出了实质性的建议，建议教师在教学过程中要明确综合实践的目标、活动方式和组织原则，才能让课堂更丰富、更有内容，才能讲出一堂好课。 <div>三、听专题讲座，展区域风采</div> 综合实践教育中心梁维泉主任从带领大家学习《中小学综合实践活动课程指导纲要》开始今天的专题讲座。梁主任首先强调各学校要认真研读《综合实践活动指导纲要》，了解综合实践课程的性质和理念，熟知综合实践课程的核心素养。 梁主任还从价值体认、责任担当、问题解决、创意物化四个方面详细阐述综合实践的目标，并从课程内容和活动方式两个方面对教师进行了专业的培训。 梁主任强调，中小学校是综合实践活动课程规划的主体，各学校应该对综合实践活动课程进行整体设计，将办学理念、办学特色、培养目标、教育内容等融入其中。 梁主任为大家展示开发区中小学综合实践基地设计效果图及内部场馆设计 航天航空主题馆吸引了大家的注意力 开发区的劳动教育清单推进扎实有力，成为烟台市首个小初高全域推进劳动教育清单的试验区 各学校劳动教育特色展示 通过此次教研活动的开展，大家对综合实践活动的教学有了更加深入的认识，体会到了引领学生参与到实践活动、参与到研究性学习的价值所在，同时更加坚定了一线教师在综合实践教学中不断探索的信心，真正做到了“实践上求知，研讨中成长”。