橙黄橘绿时，相约抒己见——博大双语学校艺体教育暨综合学科经验交流

邹城市博大双语学校🧚‍♀️蔡融

有一种美叫天生丽质有一种美叫与众不同有一种美叫温文尔雅有一种美叫向阳而生来博大双语这些美你都可以遇见 　　在学校的整体工作中，音体美、信息技术教育工作是一项重要任务。为了进一步推进教师的专业发展，全面提升青年教师的教学素养和专业水平，加快成长的步伐，同时为新老教师提供一个学习、展示、交流的平台，明确努力方向，提高教学质量。6月9日上午，博大双语学校综合课全体教师在贾校长的主持下，开展了“艺体教育暨综合学科经验交流”。 明确目标抛砖引玉 　　首先，贾校长结合2021年市教体局文件精神和工作计划，对本学期体卫艺工作及综合学科教学工作进行了详细部署，明确目标，自我加压，合理计划，提前安排，创新思路，科学训练，以活动为载体，锻炼提高学生专业素质，争取在原有的成绩上奋勇争先，再创佳绩。 思维碰撞经验交流 　　正所谓“他山之石，可以攻玉。”三位英语老师深情款款地介绍了自己的教学之路，用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。这是一次思想的碰撞，是心与心的交流。只要我们在实践中勤探索，相信每位老师都能找到一套既让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方法，脚踏实地完成各项工作，积极推进我校英语教育教学质量再上新台阶。 　　著名教育家魏书生曾说过：“教师应具备进入学生心灵的本领，育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。科学教师房老师拿出自己的独门秘籍，为大家展示了她是如何带领学生一起学习整理笔记的，厚重的笔记簿里，满满的都是她对教育事业的热爱。 　　会上，《道德与法治》学科李老师结合自己的教学情况，与大家分享了成功的经验和优秀的教学方法。李老师讲到，作为小学教师，我们应当从爱出发，严字当头，勤字当先！ 艺体教育再创新高 　　踏歌起舞间，携手共欢颜。歌唱教学是小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式，为了进一步加强对学生歌曲演唱基本技能的培养和对音乐作品艺术魅力塑造的深度挖掘，使学生能独立自信，合作参与，音色优美，声情并茂地表现歌曲。两位音乐老师对音乐课堂教学经验进行了交流，并做出了下一步工作设想。 两位体育教师从体育健康新课程理念出发谈小学的体育教学。小学体育教学应以游戏为主，使学生在“乐中学、学中取乐”，达到娱乐性与趣味性相结合。以德育为先，强化体育教育，抓实两操，至少让每位学生掌握1–3项体育技能。 两位青年美术教师重点从临摹、简笔画、示范画几个方面进行了交流，重在兴趣的培养，让美术在孩子们的心中开出绚丽的花朵。 　　张老师认为信息技术教学主要以任务驱动的形式，在实践操作和探索的过程中学习操作技能。尽可能地多安排上机时间，做到熟练地把握所学的知识，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。 　　我校书法老师翟主席，结合自己的工作实际，介绍了一些教学工作中的心得，他提出：字如其人，不仅仅是学生要写一手好字，每位教师更要写一手好字，让老师们获益匪浅。 总结经验提出要求 　　最后，贾校长做会议总结。贾校长提出：向课堂40分钟要质量；课堂组织要严谨；勤练内功，提升个人专业素养！ 　　“奉献写满日常，岁月记载高尚，因为我们无私的导航，学生人生从此无比荣光。丹心哺育成长，历史见证栋梁，因为我们辛勤的培养，祖国明天更加辉煌！” 撰稿：蔡融图片：蔡融顾瑶瑶审核：贾冰周丽