<p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，为进一步提高我校英语教育教学质量，及时发现教学工作中的问题和不足，进一步明确教学方向，提高教学成效，2021年6月10日上午，园山小学召开了英语质量分析会，会议由苟红梅副校长主持，马校长和全体小学英语教师参加。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，苟校长就上学期期末成绩和本学期期中成绩做了对比分析。从学校各班的平均分、优秀率、及格率等三个方面进行全面、细致的分析，各班普遍存在优秀率低，及格率不高的问题，强调今后我们要做到下要保底，上不封顶。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，所有英语老师就自己班的成绩做了简要分析，并就学生现状和今后努力的方向一一做了阐述。目前我校英语教学重点在于培优补差，要因材施教，针对不同情况学生寻找适合的方式方法，帮扶学困生，努力培养学生的良好学习习惯，缩小差距，提高整体教学质量。</p> <p class="ql-block"> 结合各位老师的发言，苟校长提出，英语课堂教学活动一定要丰富；孩子的语感培养不可少；课堂教学一定高效；与此同时，找孩子们喜欢的方式方法去授课，把兴趣提到第一位。</p> <p class="ql-block">同时，带领大家学习了区教研室英语教研员赵华老师给出的科学、合理的教学建议：</p><p class="ql-block">1.依照教材，狠抓课本。</p><p class="ql-block">2.尊重学生的差异性，明确教学任务。</p><p class="ql-block">3.复习以历年的试卷为主。</p><p class="ql-block">4.听力训练常态化。</p><p class="ql-block">教研员的建议如"及时雨"，为我们的英语教学指明了方向，老师们纷纷表示，在接下来的教学过程中一定会竭尽全力，为全面提高我校英语成绩做出应有的贡献！</p> <p class="ql-block"> 活动最后，马校长做总结发言，他指出提高教学质量不仅需要我们精准分析，实施精准教学，更<span style="font-size: 18px;">需要我们团队合作，群策群力，大家一起跳一跳摘桃子，共同提高园山小学的英语成绩。</span></p>