<p class="ql-block"> 青年教师是学校发展的主力军，为进一步加强我校青年教师队伍建设，促进学校工作的全面提升，同时也为了解青年教师在教育教学和个人成长过程中遇到的问题与困惑，倾听青年教师对学校工作发展的建议，6月10日下午，在我校四楼会议室召开了以“学史力行—让青春与教育同行”为主题的青年教师座谈会。</p><p class="ql-block"> 陈国栋校长指出此次座谈会的目的是让青年教师了解学校的办学理念，明确今后努力的方向，向青年教师提供分享收获，解决困惑和提出建议的交流平台。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 座谈会上，陈校长对老教师扎实的专业技能、坚守岗位的敬业精神、以及多年来对学校的付出和努力表达了深切的感谢；也肯定了各位青年教师的踏实肯干的做事风格，并提出青年教师的成长与成功，既是教师自身发展的现实需要，也是学校发展的必然要求。希望大家可以多向老教师学习取经，迅速成长为学校的中坚力量，挑重担，成人才。</p> <p class="ql-block"> 青年教师们也在交流中提出了工作中的困惑，教师应以何种姿态面对学生？教师如何在教学中提升自我？怎样看待付出与收获的关系？</p><p class="ql-block"> 教师们积极畅谈所思所得，有经验的教师们为我们分享了自己的教学收获：</p><p class="ql-block">1、热爱教育，永葆初心。热爱是最好的老师，心灵不荒芜才是教育大“道”。我们不光要有爱心还要学会去表达爱，要讲究方法。</p><p class="ql-block">2、积极向上，立志成名。“师父”鼓励青年教师要更努力、更上进、更优秀，名师之路没有想象的那么难，青年教师一定要有足够的激情、足够的努力、长久的坚持。重要的是，做好教学规划和个人愿景，例如：教材把握、知识构建、中考题的分析等。我们不能只顾眼前的苟且，应该有诗和远方。</p><p class="ql-block">3、加强学习、坚持阅读。教师不读书便成了无源之水、无本之木，更谈不上什么与时俱进、理念更新。学校建设阅览室来促进教师阅读，多阅读会使精神更润泽，使生命更灵动。同时，通过读书，提高自身专业素养，丰富知识涵养，充实提升自己！在自身专业能力范围内成为有影响力的人离不开后天的努力和付出。</p><p class="ql-block">4、恪守师德、追求崇高。陈校长指导青年教师做老师要努力达到的三重境界：要做让自己心安的老师，做让学校骄傲的老师，做有价值的老师，使自己有信仰、有目标。</p><p class="ql-block">5、团结凝聚、以校为家。 脚踏实地的做事，热情诚恳的做人，坚守自己的岗位，努力做一个不可替代的人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 有人说，教育的本质不是把篮子装满，而是把灯点亮。点亮的意义既在于打开封闭的视野，看到更远处的世界，也在于触动内心的潜能，释放出自我无穷的力量，去承担更大的责任。而像我们身边优秀的老师无疑就是那个燃灯者，去开启未知，点亮潜能、点亮人生的无限可能。</p><p class="ql-block"> 池塘里的小荷，总是先开一朵，再开一朵，然后绚烂成一片，恰如年轻教师成长的过程。前方的路，且阻且长，然小荷初露，只要心向阳光，努力向上，必将馥郁芬芳……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文字：孙艳梅</p><p class="ql-block">图片：孙学良</p><p class="ql-block">审核：段志刚</p><p class="ql-block"><br></p>