<p class="ql-block">校园生活</p> <p class="ql-block"><b>2021年上期档案与图书及其他工作总结</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>唯有经过时间洗礼的工作经历,留下的才是最美的风景,丹青深处,是一指留白,镌刻成岁月的底色,丰盈着生命的厚重。走过这平凡的人生,拥有太多人的关爱,让我这个多病的快退休的余生,感恩与感激并存,做好每一件事,精致过好每一天。现在分别把我的档案与图书及其他工作总结如下:</b></p><p class="ql-block"><b>一、档案工作</b></p><p class="ql-block"><b>本学期自己任档案管理员,为了做好教学服务工作,围绕学校各项中心工作,按照学校发展和档案室自身发展的需求,做好学校档案工作,加强档案建设,使档案管理逐步完善,尽量做到档案工作科学化、规范化,使学校的档案资源能更加紧紧围绕学校中心工作,坚持以服务为主题,以提高档案管理水平为根本,以档案信息化建设为重点,努力把我校档案工作提高到一个新水平。具体工作如下:</b></p><p class="ql-block"><b>1、收集2020年档案资料,并按照县里要求5月17日到21日,加班加点的亲力亲为的高质量地,按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编目、装盒、入库。做到管理规范、利用方便,还给学校节约了整理与扫描费用。由于学生照顾也节约了2019年档案的移交费用。而且自学档案系统,完成了学校档案上报表。</b></p><p class="ql-block"><b>2、由于历史原因,我校教师业务档案一直停摆,开学初接管了档案与图书工作,成为了专职档案员,就自己掏钱买了档案袋,重新做了教师个人业务档案,分类归入常规档案。按照历年情况记录表、初始学历与最高学历、学位证、教师资格证、职称证、荣誉证、计划、总结的顺序装盒入库,以便利用与迎检。</b></p><p class="ql-block"><b>3、由于档案室历史久远,窗帘破损,为了保护好学校档案,特向领导请示,得到徐校长与蒲主任的大力支持, 更换了新窗帘,还从县档案局要来防虫防潮的干燥剂,摆放在档案柜里。整理了永久档案10年以上的移交县档案馆,临时档案也有序地存放在临时档案柜了。</b></p><p class="ql-block"><b>4、平时收集学生与老师的荣誉,做成汇总表。收集各种与学校有关的文件。做好学校组织沿革记载、大事记。凡是我能做到的都自己做,不想麻烦领导与同事,尽量减轻他们的负担,工作都不易,多一点付出也会多一点回报。</b></p><p class="ql-block"><b>5、认真学习《档案法》等法律法规,强化档案意识。通过自学,学习档案管理理论,使自己初步掌握档案学的基本理论、基础知识和档案管理的基本技能。虚心请教,向有档案管理经验的老师学习,不断提高自己的管理水平和管理能力。得到上级部门档案专业人员的指导和帮助,使自己的档案管理能较快地走向专业化,现代化。围绕学校中心工作,充分发挥档案的作用,为学校教学服务,为学校管理服务,为广大师生服务。认真履行岗位职责,注重档案资料的开发和利用,在工作中不断总结经验,努力把各项工作做好。因而档案工作得到了认可,连续两年被评为“教育档案先进个人”。</b></p><p class="ql-block"><b>二、图书工作</b></p><p class="ql-block"><b>1、开学初接手图书管理工作,真是一团雾水,什么也不会,问他们上期培训过的也说不会。我就只能自学图书系统,把系统的操作流程打印出来,一步一步地边看边做,一周内学会了图书管理系统操作,学会了借书证号如何输机与添加,才把全校900多学生与70多老师名字与代号输入电脑。再学借书、还书的操作系统,每天完成课外服务几十个学生的借书与还书输机。本期读者总人数1095人,平均复本为2.12本,图书保障率2817.35%,共借阅3491册,借阅人次978人次,藏书利用率11.32%,读者借阅率356.95%,人均借阅册2.83册。</b></p><p class="ql-block"><b>2、由于图书室搬过来时间不长,三万多册图书没有整理,乱七八糟的。书柜也七零八碎,四处狼藉。我用了3周后面与学生用了一周才把同类书架与书籍摆放一起。图书室重新布局,手抹每一处横杠、隔板、顶架、侧板,用鸡毛毡子扫除书上的灰尘,用甩干拖把拖了地面。</b></p><p class="ql-block"><b>3、一层楼的阅览室也摆放不妥,重新一张桌子一张桌子地搬动与摆放整齐,再用了学校几吨水的代价才使得阅览室与两个厕所焕然一新、明窗几净、地面照人,还给墙面贴了六个大大的“静”字,给学生一个明静的阅读空间,愉悦心情也美化了心灵。</b></p><p class="ql-block"><b>4、接徐校长通知,对我校30835册12402类价值697883.06元的书籍进行逐一查阅,找出不适宜学生阅读的书籍出来,花费了我一周时间从六排书架上三万多本书里找出了27本不适宜学生的书籍。</b></p><p class="ql-block"><b>5、在平时输机图书时,时不时地修补图书,前前后后修补图书上百本,整理排序图书上万本,还有许多图书没有时间排序,希望在下期抓紧时间完成三万多册图书的排序工作。</b></p><p class="ql-block"><b>三、其他工作</b></p><p class="ql-block"><b>1、教辅资料的发放:开学初由于心脏病与高血压住院,出院后返校就接手全校900多学生的教辅资料发放,全校20个班级每人10多套配套资料,一一数了发到班级。中途又陆陆续续来了很多资料也要发到学生手中。由于新华书店包扎盒问题,出现了书与外壳不一致,错的一塌糊涂,有的老师快中考了才发现书不对,不停地与新华书店联系,换书补书,来来回回跑了N次,只为了服务好学生也服务好老师。</b></p><p class="ql-block"><b>2、报刊的分发:每周一次的报刊发放,从新门卫来来回回用摩托车拉了七次假期的报刊,下发到了三个年级组、五个办公室,后面一周一次杂志分发到办公室与老师个人后及时通知到群。</b></p><p class="ql-block"><b>3、文件收发:本期登记与印发文件20多份,与学校相关的文件复印给到相应的人员后存档入库。为了完成2020年档案工作,亲自到教育局人事股复印编制文件。</b></p><p class="ql-block"><b>4、听汪君校长的安排,做了20位老师的“2021年教育局股室办站长、学校管理人员及具有副高以上专业技术职务(职称)人员专项审核统计表”与12位老师的个人“干部任免审批表”电子档与纸质稿收集,等7月12日再到教育局审核。</b></p><p class="ql-block"><b>5、课服工作:每周每天一节40分钟的阅读,要逐一登记学生借阅图书的书名、价格、姓名、班级、借还时间的统计表,还有图书室使用记录表,课服登记表里到来与未到学生的人数,细化到班级、姓名,每次都拍照上传到学校通知群,便于班主任管理,保护学生也是保护自己。学生自己借书后我要第二天上午必须输机入电脑,下午学生来阅读了就退书。指导学生如何退书才能不弄乱书籍的摆放,达到有序。自己必须要再次检查与整理,书籍才能整齐美观。</b></p><p class="ql-block"><b>总而言之:庄子说:“不精不诚,不能动人。” 一个人如果态度不认真,不专注,就不可能做好事情,更不能打动人。 唯有热爱和坚持才能把一件事做到极致唯美,这是智慧的结晶,也是智慧的来源。由于我们内心的浮躁,没有人能在生活中尽善尽美,人总是轻易就原谅和纵容了自己。并不是你我不够优秀,而是因为我们总会面临太多的选择,而不知道该从什么地方驻足发力,结果反倒一事无成。人群里的热闹最终并不属于自己,不如在自己的世界里独舞,并于此安放心灵。一事精致,足以动人。生活的每一处细节,都不允许我们疏忽。精致的生活,始于当下的静下心来,把手头的事做好。因而,不管我做什么事情,都力求能把事情做好做完美,力求精致,有种满满的成就感。因此,我做的每一件事都得到徐校、伟校及同事们的表扬与认可,心存感激,无愧于心更无愧于人,对得起领导的照顾,对得起老师们的信任。希望在以后的工作中,再接再厉,做好自己的本职工作。</b></p><p class="ql-block"><b> 2021年6月16日</b></p> <p class="ql-block">教学楼前</p>