<p class="ql-block"> 班 级：小二班</p><p class="ql-block"> 游戏类型：室内自主游戏</p><p class="ql-block"> 游戏材料：建构区材料</p><p class="ql-block"> 观察对象：曾子轩、张锐</p><p class="ql-block"> 观 察 者 ：王乙帆</p><p class="ql-block"> 观察日期：2021.6.10</p><p class="ql-block"> 医生叔叔阿姨，真是让人又爱又怕呀！这不，小宝贝们最喜欢扮演医生啦，瞧一瞧这小宝贝，穿上衣服，戴上帽子，开始玩起角色游戏啦～～</p><p class="ql-block"> 娃娃家里一片欢喜，小宝贝们大家都在忙碌着扮演各个角色，大家都等待着，想要找牙科医生看看自己的牙齿情况呢！</p> <p class="ql-block"> 医生开始上班了，这可少不了医药箱。</p> <p class="ql-block"> 这可是医生的传家宝，一打开都是宝贝在里面，拿起医疗器械，开始上演游戏啦～</p> <p class="ql-block"> 张锐宝贝说：“医生，我的牙齿好疼！”“来，张开你的嘴巴。”医生叔叔轻轻地说！</p> <p class="ql-block"> 小医生说：“你这牙齿还真是很多坏了呢！再张开嘴巴大点，我要帮你清一下里面的牙齿！”</p> <p class="ql-block"> 坏的牙齿要拔掉。</p> <p class="ql-block"> 拔完牙齿要上药。</p> <p class="ql-block"> 牙齿拔出来了，这颗牙齿真大呀，要好好保护牙齿呦，拔掉就没有牙齿了！</p> <p class="ql-block"> 没有了牙齿，就不能吃东西了，只能补一个假牙进去，来张开嘴巴！</p> <p class="ql-block"> 补好牙齿咯，以后要记得每天刷牙呦！让我来帮你先刷刷牙齿吧！</p> <p class="ql-block"> 这是我的名片，你们可以打电话给我咨询呦！</p> <p class="ql-block"> 活动中，幼儿的情绪高涨，各自扮演着自己喜欢的角色，孩子真正体会到游戏的快乐。活动不仅培养了幼儿的观察力、分析能力，更扩大了孩子间的交往，为孩子今后走入社会打下了基础。 本学期主要是让幼儿自主的选择，互相协商，互相合作，愉快地进行游戏，教会幼儿自我判断、解决问题的能力。在游戏中让幼儿通过操作充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性，使他们各方面都能得到发展。</p>