书院小学：关于落实“五项管理”有关规定致家长的一封信

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书院小学致家长的一封信

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　为促进学生身心健康、全面发展，教育部提出关于落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召。结合我校实际，现将《书院小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》推送给您。让我们携手履行好学校和家长的责任，心手相连，共同促进孩子身心健康发展。

手机管理

为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，学校做出明确规定：学生原则上不得将个人手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、由学生书面向学校提出申请。请家长配合做好以下工作： ①尽可能不要为孩子配备手机，如必须配备也要求孩子不要带到学校去。 ②加强与学校及班主任、任课教师的沟通与联系，及时了解掌握学生在校学习生活状况，及时纠正学生在校园内使用手机的行为。 ③在孩子的手机管理问题上，以教育引导为主，“ 疏堵”结合，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免极端事件的发生。 ④家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机。如果家长确实有些事情需要通过手机处理，尽量不要当着孩子的面，或者真诚地告诉孩子你是在处理工作，工作处理完立马放下手机。家长需要通过手机娱乐放松时，尽量选择在孩子睡着以后的时间。 ⑤家长可以注重培养学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等;节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动拓宽孩子的知识面，戒掉孩子的“手机瘾”。

睡眠管理

　　充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时。为达到要求，书院小学制定合理的作息时间：学校上午上课时间为8：45；午间安排午间休息，夏季作息安排1小时午睡时间。请家长配合做好以下工作：

①鼓励孩子进行午休，一上午的学习和活动以后，良好的午休活动会让孩子们精力充沛地投入到下午的学习。 ②帮助学生制订作息时间表，促进学生自主管理、规律作息。 ③培养孩子良好的睡前习惯，睡前一小时进行图书的阅读或听一些舒缓的音乐。小学生就寝时间一般不晚于21:00，保证每天睡眠时间达到10个小时。 ④不在睡前训斥孩子，尽可能避免让孩子带着不良的情绪入眠，影响睡眠质量。 ⑤为孩子设立固定的睡眠时间，营造良好的睡眠环境，控制室内光源及噪音，确保学生身心放松、按时安静就寝。

作业管理

　　为促进学生全面、健康、个性的发展，学校严格执行系列文件要求，坚守作业管理的基本要求，进一步健全作业管理机制。学校将系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，提高针对性，避免机械无效作业。请家长配合做好以下工作：

①培养孩子独立完成作业的意识。根据自身对知识掌握情况制定学习计划，不敷衍、不抄袭作业。
②培养孩子的自律意识。自觉保护视力，最大限度减少使用电子产品时间，浏览有意义的学习网站，健康上网。 ③培养孩子的阅读习惯。兴趣是最好的老师，家长应根据学生的兴趣选择孩子喜欢的读物，正向引导。 ④家长要做好学生家庭作业的督促和落实，为学生营造积极健康的学习环境，不给学生增加额外的课业负担。 ⑤孩子因故未能在睡觉前完成作业的，家长可在作业本上说明情况，或者告知老师，可以终止作业，按时睡觉。

　　近日，我们又对学校周边的培训机构进行了“五项管理”的专项督导，下发了有关制度，聚焦“是否严格落实线下培训结束时间不得晚于20：30”“是否严格落实线上培训结束时间不得晚于21：00”“是否严格落实不得布置任何形式家庭作业”。

读物管理

书，记载着人类的成长历程，传承着人类的文明和智慧。学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养，多读书，读好书，真正在阅读中开阔视野、充实思想、增加底蕴、陶冶情操。请家长配合做好以下工作： ①要有选择性地向孩子推荐健康书目，鼓励孩子认真阅读有益于身心健康成长的书籍，要教育孩子爱护图书。 ②要多带孩子到书店、图书馆走走，让孩子从喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。 ③要鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，在阅读中开拓视野、增长知识，提高阅读和写作能力；在活动中展示风采，树立自信，感受读书带来的收获。 ④建议家长朋友们，每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生学习打下基础。

体质管理

培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校按照上级教育主管部门要求，开设体育课，同时全面落实大课间体育活动制度、结合学生实际开设各类体育社团、适时布置体育家庭作业，锻炼学生体魄，增强学生体质。请家长配合做好以下工作： ①督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时,增强自身的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习的根本保证。 ②叮嘱孩子在锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要检查自己身体的健康情况，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。 ③告诫孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，加强自身安全保护。如孩子确因身体原因，不能参加体育运动，请家长及时告知学校和相关任课老师，以免影响正常的上课和体育锻炼，影响学生的身体健康。 ④关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。特别是有既往病史或现在身体有病的，要特别注意，父母要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。 ⑤建议开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。

家校共育 携手同行

　　家长朋友，学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。家长是孩子的第一任老师，真诚地希望我们家校携手，齐心协力，共同把孩子们培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

编辑：时 光

审核：马兆敬