<p class="ql-block"> 折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国。用纸张折叠这种艺术出现后的2000多年来，手工折纸已成为快乐的源泉、艺术的享受，以及成人和儿童智力开发的工具。最近几年，折纸还逐渐变成了一个教育手段，逐渐走进学校，组成深受孩子们欢迎的社团。在美丽的五小校园，我们也有一群快乐的手工匠......</p> <p class="ql-block"> 这支有53个可爱的孩子组成的队伍，从一张张简单的A4纸开启一个个美丽的折纸作品。在每次示范的过程中，我注重折纸理论知识的传授，如三角形折、正方形折的概念，折痕线的表示方法等，教学生了解简单的折纸概念，掌握常用的折纸技能，让学生在实践中有意无意地丰富理论储备，强化训练效果。</p> <p class="ql-block"> 在本节成果展活动中，我和孩子们通过商量决定分组合作进行展示。</p><p class="ql-block"> 瞧！经过小组成员认认真真地合作折叠，一个个精美可爱的作品诞生了！</p> <p class="ql-block"> 伟大的教育家苏霍姆林斯基说“儿童的智慧在他手指尖上”，折纸正是通过手的动作发展了儿童的智慧，儿童通过折纸可以培养动手能力，且“十指连心”通过动手开发了大脑。孩子们以无比自信的笑脸向大家展示了这一学期以来的成果。让我们为孩子们的成长与进步鼓掌喝彩！</p><p class="ql-block"><br></p>