参观小学初体验，幼小衔接促成长——塔子城镇教育中心幼儿园小学体验日

泰来县教育第二幼儿园 −王宁

近日，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。 为了让大班幼儿感知和体验即将踏上的小学学习生活，帮助幼儿树立自信心，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，充分做好幼儿上小学的衔接准备工作，塔子城镇教育中心幼儿园于6月7日上午组织大班幼儿到塔子城镇中心小学参观，让孩子们体验小学生的学习环境、课堂气氛，看一看小学与幼儿园的不同之处，激发幼儿对小学生活及学习的憧憬和向往。 一大早，大班全体师生整齐有序地在幼儿园操场集合，教师和孩子们讲解着参观小学需要的注意事项，每个孩子都认真地聆听。 哈喽小学我们来啦 排着整齐的队伍，迈着愉快的步伐步行来到中心小学。热情的张校长早早就在校园门口等待着小朋友们的到来，可爱的宝贝们开启了小学参观之旅。 我们在张校长的带领下进入教学楼，“勤、仁、德、善、学”几个大字赫然映入眼帘。张校长和孩子们解释了这些字的意思，让幼儿理解中华传统美德。 张校长还带领了孩子们参观班级，告诉孩子们这将会是我们以后上课的地方，并引导询问孩子们，小学的班级和幼儿园的班级有什么不一样？孩子们积极踊跃思考回答。 接着我们跟随老师来到了充满着文化气息的艺术长廊，长廊里干净整洁，一尘不染；墙面上内容丰富，学习性强；“心愿墙”“校标墙”“校训墙”“教师风采墙”“班级评比墙”等墙面让我们大开眼界。 参观完文化长廊，我们走进了多功能室，“音乐教室”“绘画室”、“手工室”、“书法室”“图书室”“微机室”等教室。看，这里确实和我们的幼儿园感觉不一样呢！漂亮又宽敞的教室，五颜六色的作品，充满书香气息的文墨、新奇的实验仪器……真让人目不暇接，我们大开眼界的同时，对小学生活的渴望更加浓厚了。 在张校长的引导下，我们首先参观了小学的升旗活动，孩子们自觉排好队，这是第一次参加小学的升旗仪式，我们眼里满是期待和惊喜……当音乐响起，看着哥哥姐姐们排着整齐的队伍，从不同的楼层，不同的楼道，汇聚到操场上，当嘹亮的国歌声响起，我们不禁也挺直了背脊，认真地看着，学着，仿佛自己已经是一名光荣的小学生了~ 孩子们轻声走进教室，与哥哥姐姐们一起聆听小学老师上课，感受小学课堂的氛围。看到哥哥姐姐们在课堂上端正的坐姿和认真专注的样子，孩子们眼里满是钦佩和对小学生活的向往。 在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，观看小学间操，哥哥姐姐们动作有力到位整齐划一，蓬勃向上的朝气与活力获得了老师和小朋友们的纷纷点赞！ 分享收获，感悟成长半天的参观小学活动，是孩子们在幼小衔接过程中最直观、最生动的一次活动。孩子们回到幼儿园后，迫不及待地拿出在参观过程中记录下的内容，向大家分享此行的收获。 孩子们或拿起画笔，或使用积木，将自己对于小学的全新认识和对成长的无限憧憬表达在自己的作品上，期待着自己也能早日成为一名优秀的小学生。 通过亲眼观察，亲耳聆听，亲身体验，孩子们发现小学的学习和生活是如此的丰富多彩、生动有趣。对小学校园生活有了进一步的了解，减少了对小学的陌生感和神秘感。 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，幼小衔接工作应由幼儿园、家庭和学校三方共同配合完成。非常感谢塔子城镇中心小学对“参观小学”活动的支持！“双向奔赴，共同衔接”让此次活动更有意义和价值，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。再过一段时间，大班的孩子们将成为一名小学生，相信那时候他们一定能怀着饱满的热情，迈着从容自信的步伐走进小学，开启新的成长篇章！