<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育平稳过渡的教育过程。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，因此做好幼小衔接工作是十分重要的。为帮助大班幼儿从心理、学习及生活习惯、知识及能力等方面尽快向小学生的发展需求过渡。我园邀请了延安市北大培文实验小学老师走进幼儿园，与孩子们一起开启小学课堂新体验！</p> <p class="ql-block"> 大班孩子们对小学的畅想：小学老师长什么样子？小学的教室是什么样子的呢？他们是怎么上课的？小学有什么好玩的活动呢……</p> 我心中的小学 我心中的小学老师 <p class="ql-block"> 孩子们对小学生活充满兴趣，活动前进行积极讨论，满怀期待欢迎小学老师的到来。</p> <p class="ql-block"> 北大培文实验学校的三位骨干教师老师给孩子们带来精彩课堂。</p> 白雨主任 胡苗苗老师 白羽老师 <p class="ql-block"> 良好的学习习惯是顺利适应小学生活的法宝。瞧！孩子们端正的坐姿、积极举起的小手、认真听讲的样子像极一个真正的小学生。从孩子们的眼神中看出了他们对小学生这个角色的渴望。</p> <p class="ql-block"> 下课了，孩子们依依不舍地和老师道别，并送上了亲手制作的感谢卡！</p> <p class="ql-block"> 通过此次“小学老师进课堂”活动，让孩子们率先体验到小学的一些基本学习要求，感受到小学教师的教学风格，进一步激发了孩子们成为小学生的愿望，同时也让孩子们对小学生活更加向往！祝愿即将踏入小学的孩子们在未来的学习生活中能够勇敢、自信、自立、自强，成为一名合格的小学生！</p> <p class="ql-block">图片:各班级</p><p class="ql-block">编辑:刘 健</p><p class="ql-block">审核:白 媛</p>