高一（1）班职场体验第三天

Jessicaaaaaa

今天是同学们职业体验的最后一天，三天的时间过得飞快，让我们一起来看看他们历时三天体验的收获吧！ 三亚珊瑚礁生态研究所 今天是在三亚珊瑚礁研究所的最后一天。早上，同学们先去胁迫室识别了胁迫室中的珊瑚与鱼类，并且初步的了解了一些实验室的器材与实验操作规程，为下午的实验做准备。接下来，同学们与所长进行了面对面访谈。访谈结束后，同学们又花了一些时间进行了实验室安全信息讲座。下午，同学们进行了更专业的水样检测实验，同学们分成两组，分别对水样中的营养盐、重金属元素含量进行了精确的测量。 学生感想：在访谈中，我们不仅了解到了更多关于研究所的信息，也学习到了很多做人做事方面的知识。所长为我们分享了他个人的发展经历与办所理念，也为我们未来的发展提供了一定的参考与启发。访谈中，他和我们讲述了自己创办科研所的故事和这一路走来的人生经验。其中，令我们印象深的有他关于研究所的看法。他说，他作为研究所的创办人，在员工中实行的是合作制，提倡平等、尊重，研究所为新生科研力量提供平台，让他们充分发挥自己的主观能动性，而不是传统意义上的老板独裁，员工服从。我们认为，这既是他的研究所得以吸引年轻的科研力量，并迅速发展的原因，也是我们在未来的工作中值得借鉴的团队智慧。新时代，我们需要更开放的思维、更创新的精神，因此，这种平等协作、团队合作模式必将成为主流。我们也应当学习这一思想，充分尊重队友和合作伙伴的想法。独木不成林，共赢总是高于独享。吴所长还对我们未来的职业选择方面提出了一些宝贵意见，最重要的一点就是要从自己的兴趣出发，确保自己能在岗位上不断进步，不断充实自己。在进行营养盐成分测量的过程中，我们更加深刻的掌握了一些化学操作的规范，例如:移液管及移液枪的使用方法，滴定的具体操作，并且在一些操作细节上总结出了自己的经验和想法。后来检测也取得了较为理想的成果。在重金属元素成分测定中，从实验室姐姐那里，我们了解到，测量重金属盐的仪器原子荧光光度计价格高达几十万元。我问姐姐，这个仪器是政府拨款还是有社会组织来资助购买的呢？姐姐说，都不是，这是研究所自费购买的。我们感到有些惊讶，为了得到精确数据，研究所竟这么下血本。这更让我们联系到上午对所长访谈时学习到的，要做科研，资金也是很重要的一环，而想要得到充分的资金，除了依靠其他组织的帮助之外，更重要的是自己创造价值。将研究成果运用于实际，为社会创益。总结这三天以来，我的收获不仅是知识上的，实践上的，也是思想上的。除了在所内的学习之外，我也同时学习和感受到了一个研究所的氛围文化，一种产业园文化，以及一些科研人的热忱与理想光芒。我认为这不仅感化着我，也激励着我。曾经我也很犹豫:如果从事科研事业，只因为心中有光，会不会在哪一天突然感到后悔呢？但是我在这里仿佛在他们身上看到了回答。也许我们并不能够伟大，但我们将来也许能在某些事业上发光发热，献出自己的力量。环境保护，基础学科研究，计算机科学，基因工程，这些词原本只是一些词，一些工作，但现在仿佛也附上了理想的光辉，背后是勤奋，是创新，是科研精神。所以虽然每一分行业不分贵贱，我还是想特地对科研和创业工作者们表达无限的敬意——你们身上有着万丈光芒。今天的访谈中有提到一个问题:如何看待我国青少年从事科研工作的意愿下降。而我想，作为一个新时代的青年，作为一位想从事科研事业的新时代青年，真正促使我有从事科学研究事业想法的，不仅是心中的信念与热忱，也是无数前辈的感染与鼓励。在未来，我也会加入这一束光，努力的去感染更多更多的人。短短三天，在这个自己一直非常好奇却又从未接触过的小世界，从珊瑚知识到科研精神，我们实在学到了太多太多。三天时光飞逝，到了分别的时候。我们背上书包，前往生活的下一站，带着在这里燃起的激情，带着从此坚定的理想。少年，是该奔跑的时候了。 交通银行海南分行上午晨会过后，同学们便开始外出进行宣传营销。例如，胡国炫，李蕙乔等4名同学来到海南职工服务中心，为当地的职工人员讲解数字货币，并帮助有需求的客户进行下载。这次三天营销活动中，所有同学都保质保量地完成了上级安排的指标，所有同学超额完成，获得了领导们的一致好评。今天下午，我们的同学在交通银行对各个部门的精英工作人员进行了访谈，深入了解他们的成长历程和工作经历，同学们都受益匪浅。例如，胡国炫，李蕙乔等4名同学采访了交通银行海南省分行营业部总经理黄奕汉先生，黄奕汉先生曾是海南中学1班的校友。采访过程中，黄总热情地回答了同学们的问题，也对同学们的采访表示支持，希望我们在交通银行有所收获。 学生感想：三天时间眨眼就过去了，但是实习的一个个画面仍然历历在目。在这短短三天里，我们的同学深入了解了银行业的基本情况，认识了银行业，金融业的许多精英。从他们的身上，我们学习到了艰苦奋斗，开拓进取，坚持不懈的精神。在外拓实操中，我们也亲身体会到了在银行工作的不宜。但更多的是，我们锻炼了与人交往的胆量，提升了语言表达能力。相信这次的经历会对我们今后的学习生活中产生积极的影响，同时也对我们同学未来的职业选择指明了一个方向。 海南热带农业研究所一个小组的同学们上午在导师的带领下将不同形态、浓度的柑橘叶样品分别涂抹在细菌和真菌培养基上，等待过几天以后呈现的结果；随着活动即将步入尾声，两位导师与同学们共同展开了一场访谈会，这场会让同学们通过采访了解了导师们的工作。会议的最后，同学们为导师们写了感谢信，并各送上了一份小礼品，以示对他们感激之情。今天上午，另一个小组的同学们在老师的带领下对昨日DNA提取液进行PCR扩增。同学们首先配置了PCR液(为DNA复制扩增做做物质准备），因为操作较为繁琐，所以经常出差错。紧接着同学们将PCR液放入PCR仪，进行扩增。然后同学们配制琼脂糖，进行电泳，获取目标DNA片段（即病原菌DNA片段）。然后，同学们将其放入仪器扫描成像。下午，我们进行了总结讨论，以及采访老师，最后举行闭幕式，告别农科院。 学生感想：通过今天的访谈会，我们了解到两位带领我们的导师都有植物病理学的博士学位，拥有出国留学经历和良好发展前景的他们，却还是在兴趣与信念的驱使下，来到热科院从事植物病理研究工作，为中国经济发展以及世界生物学发展做出了贡献。一周两天的出差频率，不是很高的工资，重复的实验步骤与不断变换的课题，这便是我们的导师——农业科研人员的生活。包括他们在内所有做出过贡献的科研人员，都应该成为我们的榜样，他们的吃苦能力，钻研精神等等，都应该被我们所继承。总之，这三天的职场体验活动让我们小组的每个人都受益匪浅，我们期待下一次的职场体验，我们能像这次一样，收获到更多，学习到更多。 学生感想：非常幸运能够来到中国热带农业科学院环境与植物保护研究所来职业体验。在这三天的时间里，我更加感受到农业对国家发展的重要性，也更加深入了解了农业研究的基本原理和方法，接触到了比较先进的仪器，学习了比较前沿的研究方法。在三天的职业体验中，我更加明确了自己未来的职业方向，未来我将在这条路上继续前行。 中国科学院深海科学与技术研究所 美好的时光总是那样短暂，今天，是同学们在中国科学院深海研究所的最后一天了。 晨光微曦，细雨漾漾。同学们先参观了海洋生物繁育岸基实验基地，其中珊瑚、玳瑁等许多生物对于同学们来说都是那样熟悉又陌生，经过近距离的观察，同学们无人不感叹大自然的神奇，同时也体会到了人与自然、人与海洋有着紧密联系。 接着，同学们回到研究所的车间，都是已经对同学们昨天粘贴的应变片做了密封和连接处理，同学们接下来的任务就是通过压力传感器模拟4000-5000m水深静态数据采集仪来实时采取的同学们自己制作的应变片微形变的数据。导师说，这个微形变的数据应该是线性变化的才对，“我们从来没有遇见过这种数据上蹿下跳的情况。可能是应变片密封或者粘贴的问题吧。如果我们数据做成这样我们就要被fire了。”总的来说，同学们还是成功了的，没有一个同学的数据消失。不过可能因为各种因素，无法形成线性变化，满足与小小失落的心情交织在一起，此时此刻，同学们或许也体会到了科研人的某些真实心情。 这样，同学们为期三天的职业体验就结束了，和导师合完影后，同学们一步三回头，离开了车间。最后导师，还把同学们各自的应变片送给我们留作纪念。 学生感想：职业体验虽然只有三天，但在这么短的时间里，我们对海洋、对中国科学院、对科学家都有了全新的认识。我们参观了解了很多大国重器，历时两个下午做成了万米深海相机封装研究课题申报书，体验了应变片的安装与4000-5000m水深应变片测试，小小的体验了一把科研人的心路历程，深刻体会到团队一起工作一同努力互相支持的美好感觉；与两位资深科学家进行了访谈交流，让我们拥有了一双看向未来的眼睛和一颗追求热爱的心；了解了科研工作者的真实生活后，也更加热爱工程、热爱科学、热爱科研！ 科研工作者是伟大的，他们走在人类前面，探索着他们所属领域中的未知，他们的科研成果，令国人自豪，是国家的骄傲！作为青少年的我们，应继续努力学习科学文化知识，不断深造，刻苦钻研，在“科技强国”的大背景下，找到属于自己的热爱，在科研事业中献出自己的一份力量！深海所，再见！ 海南昌江核电站今天是同学们在海南昌江核电站的最后一天，大家怀着期待的心情开始了今天的行程。首先同学们去到了办公大楼的会议室，听侯老师给同学们讲解昌江核电站的发展与前景。侯老师生动有趣的讲解令同学们十分快乐，他的课堂不是一潭死水，相反，他会主动与学生们互动，这让同学们体验到了一节不一样的课堂。随后同学们进行了生涯职业体验的经验分享。同学们有的在台上树立自己伟大的志向，有的畅谈自己人生的规划，还有的本来方向不是很明确，但经历了这次职场体验后，他们拥有了更加明确的方向。最后，人力资源部的领导为同学们的活动进行了总结，他高度重视这次活动，他为每个同学的分享都做了点评，并对同学们给予了鼓励。时光流逝，短短的三天已经结束，同学们用完午饭，稍作休息后便乘车离开了核电站。离开前，同学们恋恋不舍的在门口合了影。 学生感想：今天是我们一行人在海南昌江核电站进行职场体验的最后一天。虽然只在这里待了短短两天半的时间，但面对即将到来的分别，心里多少还是有些不舍的。尤其是在拍合照的时候心里感触良多，想到这就是我们呆在这里的最后一张照片了，淡淡伤感之余回想这两天半的职场体验，脸上还是不禁流露出满足的笑意。这次的职场体验对我而言更多的还是增长了相关的知识，好好地开了一次眼界，也为我以后的职业生涯规划提供了一种全新的选择。我和大多数青春期的小孩一样，对于自己的未来还没有特别明确的规划，只确定了大致的方向。对我而言，我在学科方面额能和我们班大多同学不太一样，我属于偏文科的，因此在职业规划方面也没有想过要往理工科方面发展。对于核工业，在此之前我全部的了解仅限于电视和网络上的新闻，也从没想过了解这方面的职业。这次的职场体验让我感受到了一个和我想象中完全不一样的核电人，尤其是第二天的生涯人物访谈环节，在我想象里不苟言笑，一心只有工作的“理科男女”实际上都是幽默风趣，能和大家侃侃而谈，自信阳光，热爱生活热爱工作的年轻人。在以后的学习和生活中，我也会学习他们精益求精的精神，在学业的追求上努力拼搏，“绝不出现大于0.05mm的偏差”，做到“精准细严真”，我觉得这就是我参加这次活动最大的收获。 海南师范大学化学与化工学院今天的内容主要是进行一些趣味实验，将同学们课本上学过的实验来进行亲手的尝试和操作，并进行了同学们的生涯人物访谈。今天的趣味实验主要有三个，分别是纽扣电池的制作，皂化反应的制皂实验以及同学们怨念已久的银镜反应。在纽扣电池的制作中，黄玉豪老师先是给同学们讲述了有关原电池与电解池的有关知识，并向同学们亲手展示纽扣电池的制作过程。负极材料，垫膜，金属片，缓冲片，正极材料.......将这些材料如做三明治一样叠加起来，并向其中加入至关重要的电解液氢氧化钾溶液，最后用压片机将其紧紧的压制在一起，一个纽扣电池便完成了。看完黄老师的演示，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，在黄老师与三位指导老师的指导下，同学们按部就班的组装起了自己的纽扣电池。不一会儿，八枚纽扣电池便制作完毕了，同学们用记号笔做上了不同的记号，准备接下来的操作——进行电池充放电的测试实验，看看谁制作的纽扣电池性能最为优良。通过高科技仪器的操作，八枚电池的充电快慢情况在电脑屏幕上清晰直观的展示出来，而同学们也玩起了“田忌赛马”的游戏。在电池充电完成后，同学们将八枚电池串联在一起，看看这些电池的放电能不能点亮一枚灯泡，虽然小灯泡只亮了短短零点几秒，但也是证明同学们纽扣电池的制作还是蛮有成绩的。在皂化反应的制皂中，同学们将在课堂上学习的油脂在碱性条件下水解的皂化反应进行了亲手的操作。同学们按照严格的比例调值了氢氧化钠溶液，椰子油和橄榄油，并按照顺序混合在一起并用磁子搅拌静置了一个小时，最后将其倒入到准备好的模具中，大概在一个周之后，同学们的手工皂就可以正式制作完成了。最后的一个趣味实验就是银镜反应，毛老师给大家讲解了这个反应的反应机理和实验中具体的操作注意事项，接下来便是同学们的操作了。按照在课堂上学习到的具体操作，同学们动手进行了银镜反应的实验，最终也看到了同学们期待已久的现象，在试管内部的表面形成了一层光亮的银镜，这着实让同学们激动，并从中体会到了实验的快乐所在。在中午十点左右，同学们进行了生涯人物的访谈。主要访谈了韦老师与黄老师。韦老师作为海中的校友，中山大学毕业生，著名教师吴海燕老师的学生，对同学们的职业与生涯规划提出了许多建议，并向我们分享了她在海中的趣事，让同学们颇有共鸣。黄老师向同学们详细介绍了他的求学经历和心路历程，他用幽默风趣的语言和乐观积极向上的生活态度深深打动了同学们，也让同学们明白了一个道理：人生的路并不是一帆风顺的，科研的道路就更是曲曲折折的了，同学们要在不断学习的过程不断完善自己，发现自己的兴趣所在，在不断探索的过程中实现自己的人生价值。就像黄老师说的一样：“研究自己喜欢的事还能有口饭吃，我觉得这挺好的！” 在下午五点，同学们再次在会议室齐聚，进行了这次职业体验的结束仪式。在结束仪式上，孙教授对该次活动进行了总结，谭明轩，孙浩然，陈昱彤三位同学对本次活动发表了总结与感想，三位指导老师也对三天来同学的表现进行了总体的评价。在此起彼伏的掌声中，同学们这次在海南化学与化工学院的职业体验就此圆满结束！ 学生感想：趣味实验，一是在于趣味，二是在于实验。趣味在于这些实验都是我们力所能及的实验，我们能在进行实验的过程中体会到动手进行化学实验的乐趣，并能收获到出乎意料的结果，这可以大大增加我们对化学学习的兴趣，促进我们对化学知识的理解与运用。实验在于这些看似简单的实验操作增强了我们的动手能力，增强了我们的化学实验能力，这些技能为我们在日后的化学学习与实验操作中打好坚实的基础，对我们日后的学习也很有好处。生涯人物的采访也让我们受益很多。韦老师和黄老师的求学经历与科研经历为我们指引了未来职业选择与生涯规划的方向，他们用自身的经历为我们指明了我们前进道路上的曲折与陷阱，也用他们卓越的科研态度深深打动了我们，我们一定会牢记老师的指导，在未来为我国化学事业的发展做出力所能及的贡献！