课题引领 稳步前行 ——文山市第七小学十四·五课题开题报告活动

宁欣

<p class="ql-block">  课题研究是推动学校教育科学发展的有效措施,是促进教育教学质量提高的有效保证,也是实现教师专业发展的有效途径。课题《小学语文延展性阅读教学实践研究——以高年级为例》被文山州教育体育局正式立项。2021年6月10日上午,文山市第七小学组织开展了该课题的开题报告会。</p> <p class="ql-block">  全体语文教师参加了本次开题报告会。</p> <p class="ql-block">  课题负责人刘菊老师<span style="font-size: 18px;">利用ppt课件对该课题进行了全面的陈述,</span>她从课题选题意义及价值、核心概念界定、研究目的、研究内容、研究思路、研究方法,研究进度、技术路线、经费预算以及预期研究成果等方面向专家组及参会人员进行了深入细致的汇报。</p> <p class="ql-block">  课题组成员赵艳老师结合刘菊老师的开题报告作了补充发言。</p> <p class="ql-block">  学校语文学科的几位教师就课题的相关问题展开了讨论。课题组专家们充分肯定了课题的选题、文本规划、研究思路、前期准备、系列活动、团队素质,并就课题的研究重点、价值取向、课题界定、理论依据等进行有效指导,指出了课题中存在的不足,并有针对性地提出了中肯有效的建议。</p> <p class="ql-block">  教科室杨老师代表学校表示将全力为课题研究活动的开展提供保障,教务处沈漫娟老师为课题组授旗。</p> <p class="ql-block">  参会的老师们纷纷表示,这次开题报告会既是一次交流会,也是课题研究的培训会,今后会以更饱满的热情、更大的干劲投入到课题研究中,希望能通过课题研究提升专业水平,提高教学效率,解决实际问题,促进学校发展,为进一步打造学校办学特色做出贡献。</p> <p class="ql-block">图片:李立婵 </p><p class="ql-block">编辑:杨庆兰 </p><p class="ql-block">审核:唐亚丽</p>

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