<p class="ql-block"> 教研活动是促进教师专业成长的重要形式，也是促进学校走内涵发展之路的重要途径，公开课是其中形式之一，为适应新形势，开拓新思路，求得新发展，我校于2021年6月9日上午第一节课开展了由符少颉老师执教的三年级数学公开课《认识小数》。</p> 授课进行时 课堂师生互动 教师听课记录 评课活动进行时 <p class="ql-block">教师研讨发言</p> <p class="ql-block"> 课后符少颉老师首先做了这堂课的教学反思，表示课前准备及课中课堂上所所生成的情况，表示了自己在课堂上充分的一面与不足之处，并虚心接受同仁们的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 教研活动会上，由校长林诒俊作研讨总结：</p><p class="ql-block"> 1.课堂教学设计紧凑；</p><p class="ql-block"> 2.教学活动突出重难点；</p><p class="ql-block"> 3.教学内容严谨。</p><p class="ql-block"> 林诒俊校长表示，基于数学每一节课堂上的有效性，我们教师要结合实际教学思考：</p><p class="ql-block"> 1.教师是否真正能够让学生在活动中体现学习者的主体性；</p><p class="ql-block"> 2.课堂教学时间的分配问题，我们老师是否让学生有足够的空间读一读，写一写；</p><p class="ql-block"> 3.学生是否真正利用教材去学习。</p><p class="ql-block"> 总之，希望大家在今后工作中，我们要在实际教学结合课例教学，不断学习，不断更新和工作中遇到的问题，相互学习，相互促进，把教学活动真正落实有效性。</p> <p class="ql-block">编辑：符进华</p><p class="ql-block">监制：林诒俊</p>