<p class="ql-block"> 在这美好的初夏时节,为规范学校常规工作,提高教育教学质量,促进教师专业化成长,我们虞城县第一实验集体教研,听课,评课活动,如火如荼地开展着!</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 五月份的集体备课听课评课活动,在李景梅老师的讲课中拉开了帷幕。李老师工作认真负责,以丰富的教学经验,先进的教学方法,温柔婉约的性格,得到了学校、家长和学生的一致认可!</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 本次引领上课,李老师更是打破常规,勇于创新,本节课李老师从生活实际出发,以孩子动手操作,合作交流的形式进行展示。激发了孩子的学习兴趣,改变了以往的枯燥无味,让孩子们主动去探索、去收集、去整理、去描述、去分析等活动,使学生认识条形统计图,并能根据统计图进行简单的数据分析。引导学生亲身经历收集数据、整理数据、分析数据、描述数据的过程,在发展统计观念的同时,提高比较、分析、推理、交流的能力,从而使学生在主动参与数学活动的过程中,感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性,并乐于与人交流。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在学科组长张卫青的带领下,大家积极主动的学习,回到办公室,大家依然滔滔不绝的讨论这一节的优点与不足之处。李老师注重学生自主探索,激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,使学生在获得所必须的基本数学知识,值得大家借鉴与学习。</p> <p class="ql-block">郭博老师是一位非常年轻漂亮的美女老师,深得孩子们和大家的喜欢。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">密铺这一节课是生活中非常普遍的现象,它给我们带来了丰富的变化和美的享受。郭博老师</span>首先呈现出学生熟悉的几种基本的几何图形(如长方形、正方胀、三角形.圆形 ..学生动手操作,通过摆一摆,钟一铺等实践活动探索发现哪些图形可以进行密铺,从而进一步理解密铺的特点,以培养学生的空间观念。然后通过让学生综合运有所学的知识,用几何图形在方格纸上创作出新额美丽的密铺图案,并计算它们的面积。以培养学生的创新能力和解决生活实际问题的能力,是一节难得的精彩好课,非常值得我们学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李青莲老师多年以来成绩名列前茅,认真负责,是一位难得的好老师。她的课堂大家都很期待。李老师首先视频导入,激发学生的学习兴趣。课前紧密结合本节课的教学内容精心设计好视频的内容,让学生认真观看视频后说说看到了什么内容,这样导入新课,方法新颖,衔接自然。其次分层逐步呈现教材情境图。</p><p class="ql-block">教学时,沏茶问题情境图我是分层分批呈现,先出示沏茶时需要做的几件事,让学生根据自己的生活经验有顺序的说说需要做哪些事,再出示做各件事所要的时间,这样让学生更清楚的明确沏茶需做的几道工序,为后面怎样沏茶做好学生的认知基础。最后根据学生的特点选择灵活多样的教学方法,值得大家借鉴学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">代秋霞老师工作勤勤恳恳,兢兢业业,每一节课都认真准备,每一个细节都做的精致到位。课堂讲课落落大方,课件层次分明,层次递进,一环扣一环,孩子们轻而易举的就掌握课堂知识。代老师平常幽默风趣的性格深得孩子的爱戴,是一位很难的的好老师!</p> <p class="ql-block">教而不研则浅,研而不教则空。虞城县第一实验小学在刘学梅校长的领导下,严格要求考研管理制度,扎实做好教研过程,丰厚教研成果。集体备课教研形成我校特有的一种教研文化。教师们的专业素养在这种考研文化的熏陶下第一迅速成长。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(63, 34, 0);">"学无止境、教无止境、研无止境",唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在教学教研的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!我们相信,在各位教师的共同努力下,我们虞城县第一实验小学的教研之路会走得更远!我们虞城县第一实验小学的教学质量能创佳绩!我们虞城县第一实验小学的明天会更美好!</span></p>