课例探方法，研讨促成长——暨游成李名师工作室第八次活动简讯

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幸福的学习心情犹如淅沥的雨滋润着六月。观摩一次课例就是一次学习和思考，进行一次评课研讨就是一次提升和进步。2021年6月9日下午，游成李名师工作室的全体学员在高新一小经典校区进行了道德与法治的课例研讨活动。 　　进入校园，首先参观了校园的文化建设和多功能教室，每层楼的宣传栏上展示了各块不同的、精美的文化，有党史、有艺术作品、有手工作品等；多功能教室有艺术教室、书法教室、科技教室等。校园的每一处都营造了浓厚而温馨的文化氛围。 　　接着进行课例研讨活动。本次的两节展示课，选自小学部编版道德与法治教材。两位老师用扎实的教学基本功和各自新颖独特的教学方法为我们展示了两节精彩的课。 　　第一节是高新一小经典校区的孙燕老师执教四年级第12课《家乡的喜与忧》。孙老师以自己曾经支教的学校变化和家乡的变化走进课题，拉近了与学生的距离，激发了学生学习的兴趣。整节课的设计，运用视频、音乐、图片等丰富的资源，让学生很好地学习和了解了从家乡到昆明，从身边到中国的变化发展和对比。学生感受深刻，学有所获，达到良好的教学效果。 　　第二节是云铜小学李美榕老师执教的五年级第7课《不甘屈辱奋勇抗争》。李老师的整节课设计精心巧妙，环节紧凑。首先看图导入，了解历史，接着认识鸦片的危害，然后引出林则徐虎门销烟，以及涌现出的大批爱国英雄，最后中国走向繁荣富强。李老师有效地借助视频和相关数据，以及历史英雄人物故事等多种教学方式，一步步引导学生深入地学习中国从屈辱走向繁荣的历史。 　　两节课后，工作室的各小组在主持人游成李老师的带领下，以七顶帽子的方式分别进行了评课，老师们以智慧的眼光和思考看到了课堂的优点、亮点，同时，也提出了不足之处。接着游老师对两节课进行总评：两节课共同点优点是：第一，在原来的基础上有修改、有补充、有提升、有变化；第二，在原来的基础上进步很大，资料内容充实。同时，游老师对老师们今后的道德与法治课教学也提出了宝贵建议：1.学生可以提前了解教材内容，结合课题相关知识点进行社会生活调研实践活动，以很好促成教学目标的达成；2.老师对学生的评价要恰当、忠恳；3.在情感激发方面语言简洁精炼；4.课件资源辅助要有效。 　　最后，老师们进行诗文书写赏析活动。硬笔书写是老师的一项基本功，每位老师都一笔一画非常认真地写着自己喜欢的诗文，写好后小组进行展示，大家相互学习和鉴赏，然后由小组代表声情并茂地朗读。老师们在写、诵、赏中进行了愉悦的体验活动。 　　通过本次活动，老师们都收获满满，把观摩课例上好的方面学为所用，把评课中老师们提炼出来的智慧结晶，沉下心来反思铭记，把游老师给的建议落实到教学细节中，不断调整改进。相信每一次的学习都会促使我们在道德与法治教育教学中做得越来越好。 编辑:何仙芹 图片:张海梅朱姗 审核:李美榕 终审:游成李