<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"> 板书是浓缩的教案，既能考查教师对教学内容和重难点的把握，又能从中折射出教师的教学基本功，折射出一个教师驾驭课堂的能力。为提升学校教师教学技能，搭建教师专业化成长的平台，6月8日开始，山拖学校举行了教师板书设计比赛活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动中，每位老师根据各自教学内容，采用新颖的教育理念、富有创意的设计、精心设计板书，充分体现了教学内容的重点与难点，创作出了符合新课标要求的板书。</p> <p class="ql-block"> 板书设计是一种艺术的创造性劳动，它除了要钻研、驾驭全课内容外，还要懂得美学知识，充分利用板书艺术的审美价值，提高学生的审美知觉，丰富学生的审美情感，健全学生的审美判断力，发展学生的审美创造力。只有让学生有了美的感受，才能激发学生浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 精美的板书犹如流动的小溪，使学生透过清澈的溪水看到水里那美丽的景观。精美的板书更似甘甜的果实，使学生品尝其中道不尽的奥妙。山拖学校的老师们将会更加重视板书设计，以激发学生的学习兴趣，提高学生的审美能力，帮助学生构建知识体系，从而提高课堂教学效果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：王艳 张丽</p><p class="ql-block">初审：王金芝</p><p class="ql-block">编辑：宋春平</p><p class="ql-block">审核：景立兵</p>