“携手互助，共同成长”青川县木鱼幼儿园与大院新星幼儿园结对共建环创活动纪实

雪琴

幼儿园的主题墙创设是幼儿课程系统的一个重要环节，是幼儿与环境之间,幼儿与老师之间以及幼儿相互之间实现交流的主要媒介，是幼儿真实学习活动的展示和记录。 　　主题墙的创设能为教师、幼儿以及家长提供一个很好的平台,通过这个平台,教师能从中发现、理解幼儿的行为意义,从而促进教学水平的提升，而幼儿可以通过这一平台为媒介,学习知识,提高动手能力、组织交流等能力,同时可以发现同伴的优点,形成对人和事的积极心态，对与家长而言,幼儿园主题墙能促进家长和幼儿园之间的互动。 　　6月9日早上，青川县木鱼幼儿园教师在杨园长的带领下，再一次深入我园主要针对主题墙的创设进行帮扶，秉持主题内容与活动室主题相吻合，幼儿参与性要高，便于幼儿操作取放等原则，让幼儿园的环创“会说话”。 　　本次环创的主题是热烈庆祝中国共产党建党100周年！ 　　青川县木鱼幼儿园的老师们在知道了主题墙的大小尺寸后，设计、构造，分组开始现场制作。刻、刷、画、贴、挂，一气呵成……老师们的动作是那么娴熟，我园老师也一起上阵，合作交流，一派热火朝天的气氛让整个幼儿园别有一番景象，大家配合默契，秩序井然。 给认真工作的老师们点个赞👍 　　从每一张图片的剪裁到每一样素材的张贴摆放，杨园长都是亲自参与，认真比较，反复比对。 　　不仅要考虑到美观，还要从孩子的角度去分析，去考量，要以孩子的视线和认知去思考每一个小细节是否合理。 第一版墙:童心向党 　　对于环创，我们没有选择敷衍，没有选择随意张贴，而是注重细节…为了图片能贴齐，我们硬是不怕麻烦的拉了线…… 　　作为教育工作者，尤其作为一名幼儿教师，我们的一言一行无不感染着我们的宝贝们！我们的工作需要细致，我们在对他们的教育上更是掺不得半点马虎！ 　　这是国家伟人，属于我们永远的红色记忆！ 　　帮扶过程中，木鱼幼儿园教师围绕主题氛围、教育适宜性、幼儿主体性、美观布局性、特色创新性等方面，结合我园环境创设的理念、环境创设应注意问题、区域的划分与设置等现场进行沟通交流，充分发挥了木鱼幼儿园的引领示范作用。真正把结对帮扶工作落到了实处！ 第三版块:社会主义核心价值观 　　此次帮扶活动，共享了环境创设的优质资源，有效的传递了环境创设的经验和做法，使我园的教师们对环境教育有了新的认识和感悟。在以后的日子里，木鱼幼儿园将继续以“重实效促双赢”的原则，将帮扶工作落到实处，积极寻求办法解决帮扶我园存在的问题及困惑，我园老师也会积极学习，相信两园会共同进步和成长。