快乐沟通,每天进步一点点——七八年级

七年级四班

<p class="ql-block">  对于“美”,有很多种理解,人之美,有外貌之美、体格之美、心灵之美,那么教师的“美”是体现在哪里呢?我们一起来了解教师之美。</p> <p class="ql-block">  她是两个班的语文老师,她是七年级语文组组长,她是淮源骨干教师,她是七八年级最美老师——林佳佳老师。</p> <p class="ql-block">她经常说每个孩子都是一个天使,接下来分享两个日常小事件。</p> <p class="ql-block"> 因为孩子各方面的不同,他们也会遇到不一样的麻烦。佳佳老师所教班里有一个女孩子,她很优秀也很自律,是语文学科的小组长。一次,她小组内的两个同学因为当天的日清任务没有完成,她罚这两个同学抄写了一部分比较多的内容,这两个同学就与她起了争执。当别的同学告诉佳佳老师时,佳佳老师第一时间找到那个女孩了解情况,女孩很伤心的跟她描述了事情发生的经过,从话语中佳佳老师听出了她的责任感。于是从这个方面入手,佳佳老师告诉她在管理中责任感很重要,但也需要其他的技巧辅助。一个小组的管理也是这样,我们要平等的对待每位同学,帮助他们学习永远比呵斥他们更有效,也更得民心。每次遇到他们的作业没完成时,你是否了解了他们没完成的原因,知道原因之后,可以有针对性的惩罚。孩子听了之后若有所思的点点头。在后来的日子里,她和小组内的同学友好协作,现在的她已经是全班最优秀的组长之一了。</p> <p class="ql-block">这是她日常课间辅导学生,了解孩子日常生活与学习的照片。</p> <p class="ql-block">天气比较热,帮孩子擦汗的照片。</p> <p class="ql-block">  一个教研组虽小,但却是一个学科的教学导向。组内老师的思想和心态对每个人的教学工作至关重要。所以佳佳老师更在意每个小组成员的思想和心态,也更愿意给彼此营造一个舒适的氛围,去说,去沟通。她说:我们的沟通也无处不在,可以是办公室也可以是我们共同逛街的路上,或是我们一起吃饭的餐桌上。不管组内谁有任何问题,我们都尽力的去帮助,无论是工作还是生活,我们是朋友也是亲人。今年我们组还是一个喜气连连的小组,组内有成员要结婚了,可她最担心的是自己的课怎么办,不能耽误孩子们啊。当我们组其他成员知道她的顾虑后,都纷纷伸出援助之手,主动承担课程,把她的工作安排的妥妥当当,她开心,我们每个人也很开心。沟通也许需要技巧,但更需要真心真诚。</p> <p class="ql-block">这是她帮助组内老师备课的照片</p> <p class="ql-block">私下喊两个她教的学生,我们倾听对佳佳老师的评价。</p> <p class="ql-block">  什么是最美教师?最美教师是鼓励的话语,最美教师是每天的陪伴,最美教师是谆谆地教导,最美教师是肃然起敬的敬业,佳佳老师全部都做到了,我们相信语文组在她的带领下一定会越来越好,成绩越来越突出,学生在她的教育下一定收益颇深!</p>

佳佳

老师

最美

教师

之美

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