【幸福三小】767——教研促成长,交流共进步一一五指山市第三小学数学科组六月教研公开课活动

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<p class="ql-block">编辑:赵丽娜</p><p class="ql-block">校对:王秀珍</p><p class="ql-block">监制:周冬妮</p> <p class="ql-block">  为了进一步提高我校小学数学教师的整体教学水平,我校小学数学组在六月份进行了公开课展示活动,教师们经过充分的准备,充分发挥了教师们的教学技能。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二(1)班孟紫云老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">分享课题《角的初步认识》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  通过小组分工合作,动手做一个心目中的角,在活动中探究角的特征 ,从而讨论出角的定义。轻松愉快的在活动中对角有了初步的认识,充分体现了学生的主体地位,从学生的传授者转化为学生的引导者!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二(2)班王海花老师分享课题</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《三位数减两三位数(退位)的减法》</p> <p class="ql-block">  在复习三位数加减两三位数的加法的同时,引入到新课的学习中。在情境中体会数学的应用,不断演练计算方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二(3)班徐翠娟老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">分享课题《角的初步认识》</p> <p class="ql-block">  充分让学生掌握角的画法:先画点,再画边。从生活中的图形里发现角,利用所学知识感知生活中的数学。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">主讲老师进行课堂陈述</p> <p class="ql-block"> 数学科组的各位老师利用课堂观察工具从八个维度对三位老师的课堂进行点评并给予建议。</p> <p class="ql-block">  陈东文副校长进行总结发言,对本次的教研活动给予充分的肯定。对三位主讲老师进行具体细致的改进建议,<span style="font-size: 18px;">本次活动的开展具有重要的意义。</span></p> <p class="ql-block"> 周冬妮校长对课堂进行深入严谨的分析,让大家有了更深刻的理解,和大家一起探讨改进方法,相信以后老师们的课堂教学技能会更上一层楼。</p> <p class="ql-block">  通过听课、自我反思、促使大家相互学习、取长补短,有效的促进老师们的积极性。本次公开课活动为老师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,取得了良好的效果。</p>

老师

三位数

公开课

课堂

教研

二班

活动

数学科

周冬妮

我校