小角落大自然——中牟县东风路幼儿园新圃分园记种植园的变化

夏日丹阳

幼儿园种植区是幼儿教育内容的一部分，是促进幼儿观察力的发展，增长和丰富知识的途径之一，幼儿参与种植活动，可以让他们从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化，培养幼儿的观察力，从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索奥秘的求知欲望，同时它也可以美化环境，使环境充满生气，让幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采。 　　本学期开学初，为了使幼儿园的种植园更好的发挥教育作用，我园老师带领各班幼儿建立起了属于自己的种植区，中大班的孩子们还在种植园种了各种各样的蔬菜，三个月过去了，我们的种植园都发生了哪些变化呢？ 　　2021年6月9日中二班王亚明老师带领孩子们来到小菜园，孩子们兴奋的分享着自己的发现“老师你看西红柿”“这个是辣椒”“咦！这个是向日葵”“不对不对，他是向阳花”“哇，葡萄好多呀！” 　　幼儿通过摸一摸，听一听，看一看，说一说，了解自然角不同植物特征。 　　虽然植物们不会和孩子们对话，但是它们每天都在以自己的方式告诉小朋友：“瞧，我是什么样的。”“看，我今天又有了新的变化。” 2021年3月12日的小菜苗不知不觉间已经硕果累累 　　幼儿园的种植园是大自然的缩影，是孩子们观察自然，进行早期科学学习与探索的另一个世界，透过种植园这块小小的天地，可扩大孩子的视野，开阔他们的眼界，增长他们的知识，培养他们健康良好的情感、美感和品德，发挥了它应有的作用。所以说种植园的存在，就是打开孩子们眼睛和心灵的另一扇窗户。