<p class="ql-block"> <b> </b><b style="color: rgb(176, 111, 187);">为贯彻落实省教育厅下发的《黑龙江省教育厅关于印发义务教育阶段分学科课堂教学基本要求的通知》及《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神。6月4日，伊春市教育研究院利用钉钉平台采用多群联播的方式召开了全市小学语文课堂教学研讨会。来自各县（市）区的领导、教研员、一线教师1100余人参加了会议l</b></p> <p class="ql-block"> 会上，伊美区实验小学徐巍老师执教了寓言故事《自相矛盾》，徐老师有层次的朗读训练，巧妙的情境创设，恰到好处的评价引领，激活了学生的思维，使晦涩难懂文言学起来也变得轻松、富有意趣；金林区第一小学张钰老师执教了群文阅读课《童话的奥秘》，在一堂课内推进四篇文本，引导学生拓展阅读，延伸阅读，通过多文本对比，引导学生探究发现规律，习得方法，丰富了学生阅读积累。两位教师扎实的功底，各具特色的教学风格及精湛的教学技艺给广大教师起到了引领、示范作用，受到一致好评。</p> <h5> 伊美区实验小学徐巍执教《自相矛盾》</h5> <h5> 金林区第一小学张钰执教《童话的奥秘》</h5> <p class="ql-block"> 在研讨过程中，铁力市第五小学朱艳琴和伊美区丰林小学王静涛老师在线上进行了评课。她们从不同的角度提炼了课例中值得学习借鉴之处，同时提出了改进建议，给与会者带来了启迪与思考。</p> <h5> 朱艳琴老师评课 王静涛老师评课</h5> <p class="ql-block"> 与会教师也积极参与研讨，纷纷在公屏中分享自己的感悟。思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互的交流中产生。</p> 伊春市教育研究院小学部主任金振荣作了专题讲座。她结合具体课例向与会教师详细讲解了小学语文课堂教学的基本要求，同时依据《关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，阐明了减轻学生负担的重要性，并从“把握作业育人功能，精选作业内容；严控书面作业总量，认真批改反馈；严禁校外培训作业，健全管理机制”三个方面提出了减轻学生负担的具体建议。 <p class="ql-block"> 市教育研究院领导班子非常重视此次教研活动，对活动方案，课程设计，活动过程，实际效果进行了全程跟踪，刘书记、院长、主管院长对活动提出了中肯的建议！</p><p class="ql-block"> 此次活动的圆满召开，不仅推进了学校规范办学行为，促进了教师提升课堂教学效率与质量，同时检验了党史学习教育成果，将为群众办实事落到了实处，得到了基层教师的广泛赞誉。</p>