小小种植园 快乐大丰收- -黄梅中心小学劳动教育掠影

黄梅中心小学德育处

劳动

种植园

学生

小组

同学

我校

种植

孩子

教育

培养

习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。教育是国之大计、党之大计。“培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人是我们教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。

　　黄梅中心小学围绕“促进学生的全面发展”，开展劳动教育，培养同学们正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯。

　　

我校于2020年9月开辟2400㎡行知种植园，三至六年级各班负责200㎡种植园的种植。 为了让孩子们接触了解植物的生长变化，学会观察，养成爱劳动的好习惯，我校每个班都有自己的一块小小种植园地，尝试让孩子在其中感受种植的快乐。

part 1 种植园介绍

班主任为本班种植园的管理员，班级成立学生管理组，学生分为浇水小组，除草小组，收割小组，财务小组等各小组分工轮流工作（每小组5人，每月轮换，确保人人参与），我校还有专任管理员以及种植指导员老师。 各班级为自己负责的种植园起了具有本班特色的名字。

part 2 种植准备

最先开始的是平整土地。小伙伴们忙的不亦乐乎。 活动中，在家长义工朋友的帮助下，全体劳动者紧张有序地参与种植，除草、培土、栽种、浇水每一个环节都一丝不苟。尽管大家满身疲倦，依然挡不住耕耘的喜悦。有了这块实验基地，孩子们在体验劳动快乐的同时，用自己的双手在劳动中创造劳动成果，孩子们有了劳动精神面貌，掌握劳动技能。”

part 3 过程呵护

同学在种植园观察日常生活中常见的萝卜、青椒、黄瓜等植物的生长，了解植物生长过程中的一些简单知识； 在老师的引导下，同学和家长共同在种植园里栽下幼苗，经过孩子们的精心照料，我们的菜已经长得郁郁葱葱，可以采摘了。孩子们一个个抑制不住内心的喜悦，小心地采摘着自己的劳动成果，体验积极探索与动手劳动的乐趣。

part 4 观察记录

同学们仔细观察并记录着植物各阶段的变化。

part 5 成果展示

果实丰收，同学们争相带回家展示自己的小小厨艺。 劳动的价值和意义，不是简单的知识学习，也不是为了抽象的记忆，有一个大概的概念意识，而是让学生身体力行去丈量生活和心灵的世界，去发现生活中的美好，学会用劳动去创造美好的事物。

　　劳动教育是我国基础教育的优秀传统，是素质教育中一个极其重要的方面，对培养学生劳动观念，磨练意志品质，树立艰苦创业的精神以及促进学生多方面的发展具有重要作用。此次活动，给同学们提供了劳动的途径与平台，培养了学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，提升青少年实践创新能力，为新时代培养合格的社会主义建设者和接班人。